giáo án truyện cháu chào ông ạ

Đi về con chào mẹ. Ra vườn cháu chào bà. Ông làm việc trên nhà. Cháu lên: Chào ông ạ! Lời chào thân thương quá. Làm mát ruột cả nhà. Đẹp hơn mọi bông hoa. Cháu kính yêu trao tặng. Chỉ những người đi vắng. Tổng hợp giáo án, bài giảng điện tử phục vụ mục đích tham khảo khi trẻ vào nhóm cô cho trẻ chơi theo ý thích của trẻ,cuối giờ đón cô trò truyện với trẻ về gia đình trẻ - nhà cháu nào có ông bà ? thưa cô nhà cháu ạ . II.Thể dục sáng : Chim sẻ . 1.Mục đích Một bữa no: Hồi 1. Bà lão ấy hờ con suốt một đêm. Bao giờ cũng vậy cứ hết đường đất làm ăn là bà lại hờ con. Làm như chính tự con bà nên bây giờ bà phải đói. Mà cũng đúng như thế thật. Chồng bà chết từ khi nó mới lọt lòng ra. Bà thắt lưng buộc bụng, nuôi nó Để ttốt gọi hơn về giọt nước Tí Xíu thì 10kiem.vn đem về cho Côgiáo án mầm non truyện giọt nước Tí Xíu. Giáo án đưa về mang đến Cô bí quyết dạy cho tthấp phát âm về truyện với mọi nhân thứ gồm trong câu truyện. Ngoài share câu truyện "Giọt nước Tí Xíu" thì chúng Không nói năng gì, anh ta chỉ vào miệng mình, còn tay kia chỉ vào ngực cô phục vụ bàn. Cô ta tím mặt định sấn tới tát cho anh ta mấy cái. Một ông khách ngồi gần đó can ngăn: - Anh ta câm, anh ta ra hiệu muốn uống sữa tươi đó. Cô phục vụ bàn quay ngoắt đi, lẩm bẩm: - Cũng Thằng cháu nhà tôi, đến một năm nay, chẳng có giấy má gì đấy, ông giáo ạ ! à ! Thì ra lão đang nghĩ đến thằng con lão. Nó đi cao su năm sáu năm rồi. ông giáo ạ ! Tôi chỉ ốm có một trận đấy thôi. Một trận đúng hai tháng, mười tám ngày, ông giáo ạ ! Vay Tienonline Me. Lời bài thơ Cháu Chào Ông Ạ mầm non và mẫu giáo cho phụ huynh và bé. Ngoài ra còn có giáo án bài thơ cháu chào ông ạ cho các cô tham đang xem Bài thơ cháu chào ông ạCác vị phụ huynh cũng có thể tham khảo một số bài thơ hay cho bé khác như Bài thơ cô giáo em hay Bài thơ mưa hay bài thơ Bạn mới siêu hay nhaGiáo án bài thơ cháu chào ông ạMục đích – yêu cầu1. Kiến thức– Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật và một số hành động của các nhân vật trong truyện thơ.– Hiểu được nội dung câu Kỹ năng– Rèn khả năng nghe hiểu lời nói, biết trả lời to, rõ ràng.– Rèn khả năng ghi nhớ, chú ý có chủ đích cho Thái độ– Thông qua bài học giáo dục trẻ biết chào hỏi lễ phép với người lớn.– Hứng thú tham gia hoạt động cùng cô và bị– Hình ảnh minh họa truyện thơ.– Hệ thống câu hỏi đàm thoại.– Bài hát Đi học hànhHoạt động 1 Gây hứng thú– Trò chuyện về tranh gia đình+ Trong tranh có ai? Ông, bà, bố, mẹ…Đúng rồi, đó là những người sống trong một gia đình, và mọi người phải biết yêu quý nhau.+ Yêu mọi người trong gia đình thì các con phải làm gì?– Các con phải ngoan, nghe lời người lớn, và còn biết lễ phép chào hỏi ông, bà, bố, mẹ, cô giáo nữa đấy. Cô còn biết một số bạn cũng rất ngoan khi gặp người lớn trên đường đã biết khoanh tay chào đấy.– Muốn biết đó là những bạn nào thì bây giờ các con ngồi xuống lắng nghe cô kể câu chuyện “Cháu chào ông ạ”Hoạt động 2 Kể chuyện cho trẻ nghe+ Cô vừa kể cho các con nghe truyện gì?– Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện “Cháu chào ông ạ”. Câu chuyện kể về bạn Gà con, chú chim Bạc Má và anh Cóc Vàng đã biết khoanh tay chào khi gặp ông trên đường đấy. Để câu chuyện được hay hơn, hấp dẫn hơn cô mời các con về chỗ ngồi nghe cô kể lại câu chuyện nào.– Cô kể lần 2 Kết hợp tranh minh động 3 Đàm thoại – Trích dẫn+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?+ Trong câu chuyệncó những ai? Ông, gà con, chim Bạc Má, Cóc Vàng.+ Ông gặp Gà con, bạn gà chào ông như thế nào?+ Các con bắt chước Gà con chào ông nào?+ Vậy các con thấy Gà con như thế nào? Rất ngoan.+ Và ông đã nói gì với Gà con?– Gà con rất ngoan, dù còn bé nhưng gặp người lớn, Gà con đã biết chào ông đấy.– Trích dẫn“Gà con nhỏ xíuLông vàng dễ thươngGặp ông trên đườngCháu chào ông ạ!Gà con ngoan quá.”– Các con có biết “Nhỏ xíu” có nghĩa là gì không?– “Nhỏ xíu” nghĩa là rất nhỏ, xinh xắn.+ Sau khi gặp Gà con, ông cụ đã gặp ai? Mời 1-2 trẻ trả lời+ Chú chim Bạc Má đậu ở đâu?+ Gặp ông chim đã làm gì?– Các con hãy bắt chước chú chim chào ông nào?+ Và ông đã trả lời Chim thế nào?– Mặc dù đậu trên cành cây cao nhưng khi thấy ông đi qua, chú chim vẫn chào ông rất lễ dẫn“Chú Chim Bạc MáĐậu trên cành caoGặp ông, Chim chàoCháu chào ông ạBạn chim ngoan quá.”+ Sau đó ông gặp ai?+ Cóc Vàng ngồi ở đâu?+ Giọng anh Cóc Vàng thế nào?– “Oang oang” nghĩa là to, vang và rõ.+ Các con chào giống anh Cóc Vàng nào.+ Và ông trả lời Cóc Vàng thế nào? Khuyễn khích trẻ đọc câu thơ lên– Không chỉ Gà con, Chim Bạc Má ngoan mà cả bạn Cóc Vàng cũng rất ngoan.– Trích dẫn“Ngồi trên hòn đáMột anh Cóc VàngCất giọng oang oangCháu chào ông ạCóc Vàng ngoan quá”– Giáo dụcVậy thì các con phải học tập các bạn đó biết vâng lời, lễ phép chào hỏi người lớn. Khi đến lớp phải biết chào cô giáo.Chú ý trẻ ngọng như Hòa, Khoa….Hoạt Động 4 Kết thúc– Hát “Đi học về” ra phụ huynh và các thầy cô có thể đăng ký kênh Youtube của chúng tôi để xem nhiều truyện hay và thơ hay cho bé. Đăng Ký Ngay Mục đích yêu cầu giáo án mầm non đề tài Truyện Cháu chào ông ạ mới nhất 2020 Chuẩn bị giáo án mầm non đề tàiTruyện Cháu chào ông ạ mới nhất 2020 Hoạt động học Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Văn học Truyện Cháu chào ông ạ Mục đích yêu cầu giáo án mầm non đề tài Truyện Cháu chào ông ạ mới nhất 2020 Yêu cầu cơ bản + Kiến thức Trẻ hiểu được nội dung truyện “Cháu chào ông ạ”, nhớ được tên gọi và hành động của các nhân biết trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung truyện, kể lại được truyện + Kỹ năng Trẻ biết lắng nghe cô và các bạn kể truyện “Cháu chào ông ạ” + Thái độ Trẻ biết quan tâm đến mọi người thân trong gia đình, biết giúp đỡ mọi người những công việc đơn giản. Yêu cầu kết hợp Âm nhạc Chuẩn bị giáo án mầm non đề tàiTruyện Cháu chào ông ạ mới nhất 2020 + Đối với cô Tranh ảnh về bài thơ, bài hát “Cả nhà thương nhau” + Đối với trẻ Tâm thế thoải mái, đầu tóc gọn gàng Mua đồ chơi thông minh, Giáo dục sớm cho bé ở đâu? KIDDIHUB là gì?KiddiHub là nền tảng review và chọn trường mầm non số 1 Việt Nam. KiddiHub cung cấp công cụ tìm kiếm, đánh giá, xếp hạng trường mầm non theo từng khu vực, mức học phí, phân hệ trường, cơ sở vật chất và dịch vụtimtruongmamnon themtruong Thêm trường Đưa trường lên KiddiHub, tuyển sinh hiệu quả Thêm Trường Đồ chơi giáo dục sớm tại KiddiHub Store Mua ngay 1GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮChủ đề Gia đình của bé Đề tài Truyện Cháu chào ông ạ Loại tiết Đa số trẻ chưa biếtLứa tuổi 24 -36 tháng tuổiSố trẻ 18 cháuThời gian 15-20 phútNgười dạy Thạch Thị NhungNgày dạy 24/10/2019I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU1. Kiến thức + Trẻ nhớ tên truyện, gọi được nhân vật trong truyện ông, gà con, chim, cóc vàng+ Biết khoanh tay khi chào+ Hiểu nội dung truyện nhắc nhở khi gặp người lớn thì chào lễ phép2. Kỹ năng+ Trẻ nắm được các tình tiết chính xảy ra trong truyện+ Trẻ trả lời đủ câu+ Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ+ Rèn khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định3. Thái độ +Trẻ hứng thú nghe kể chuyện- Rèn kỹ năng sống Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân khơng nghịch bẩn- NDKH âm nhạc, vận CHUẨN BỊ1. Đồ dùng của cô- Tranh minh họa truyện- Sa bàn rối dẹt- Rối ngón Nhạc bài “Chào hỏi” 2. Đồ dùng của trẻ- Ghế2HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNGCỦA TRẺ1. Ổn định tổ chức - Giới thiệu kháchChơi ú ồ và trị chuyện + Ai đưa con đi học?+ Khi vào lớp con chào ai? 2. Phương pháp, hình thức tổ chứcBé ngoan là em bé biết chào hỏi. Cơ cũng có một câuchuyện kể về các bạn ngoan ngoãn biết chào hỏi đấy. Đó làtruyện “Cháu chào ơng ạ”.* Cơ k l n 1 K t h p v i đi u b c ch S d ng r iể ầ ế ợ ớ ệ ộ ử ỉ ử ụ ốngón tay- Cơ v a k cho các con nghe truy n gì?ừ ể ệ- Trong chuy n có nh ng nhân v t nào?ệ ữ ậ* Cô kể lần 2 Trên Powerpoint và đàm thoại trích dẫn+ Cơ kể câu chuyện gì? + Trong chuyện, có những ai? Đàm thoại trích dẫn làm rõ nội dung- Đoạn “Gà con nhỏ xíu... Gà con ngoan quá.”+ Gà con gặp ai trên đường? + Khi gặp ơng Gà con nói gì?- Đoạn “Chú chim bạc má...bạn chim ngoan quá”+ Chú chim đang đậu ở đâu?+ Khi thấy ơng bạn chim nói gì?- Đoạn “ Ngồi trên hịn đá... Cóc vàng ngoan q”+ Cóc vàng nói gì khi Gặp ơng?+ Ơng đã nói gì để khen Cóc vàng- Cô giáo dục trẻ Các bạn trong câu chuyện thật ngoan, khigặp ông đều biết khoanh tay chào lễ phép. Cịn các con khigặp người lớn, cơ dì chú bác con sẽ làm gì?- Lần 3 Câu chuyện cháu chào ông ạ đã được các côchuyển thể thành một vở kịch rối rất hay đấy, mời các bạncùng xem nhé 3. Kết thúc Cô và trẻ cùng hát bài “Chào hỏi” và ra ngoàiTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ lắng nghe côkểTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lời Trẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lời Trẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lời3 Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Đề tài Truyện cháu chào ông ạ NDKH âm nhạc đích yêu cầu * Kiến thức - Trẻ biết tên ... Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Đề tài Truyện cháu chào ông ạ NDKH âm nhạc đích yêu cầu * Kiến thức - Trẻ biết tên câu chuyện, tên nhân vật và nắm được nội dung câu chuyện. - Trẻ tham gia trả lời tốt các câu hỏi của cô. * Kĩ năng - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ và khả năng nhớ chuyện của trẻ. - Biết kể cùng cô câu chuyện * Thái độ - Biết lễ phép chào hỏi người lớn. 2. Chuẩn bị - Các slide hình ảnh về câu chuyện - Tranh, ảnh các nhân vật trong chuyện - Màn hình, máy chiếu và một số phương tiện hỗ trợ. - Máy , nhạc bài hát “ đi học về, 3. Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1 Gây hứng thú. - Cho trẻ hát " Đi học về " - Trò chuyện về nội dung của bài hát + Các con vừa hát bài hát gì? + Bài hát có ai? + Khi đi học về các con có chào mọi người trong nhà không? + Cô thấy các bạn ở lớp mình rất ngoan ngoãn, khi đi học đã biết chào ông, bà, bố, mẹ và cô giáo rồi đấy nhưng cô còn biết có nhiều bạn nhỏ khác cũng rất ngoan khi các bạn gặp ông ở trên đường các bạn đã biết khoanh tay chào ông đấy. Các con có muốn biết đấy là những bạn nào không? Muốn biết đó là những bạn nào thì bây giờ cô mời các con lắng nghe cô kể câu chuyện nhé Kể chuyện Cháu chào ông ạ * Cô kể lần 1 Kể diễn cảm trẻ ngồi xung quanh cô + Cô vừa kể câu chuyện gì? Để biết trên đường ông gặp những ai các con về chỗ chú ý lên màn hình nghe cô kể lại câu chuyện nhé * Cô kể lần 2 có sử dụng trình chiếu,giới thiệu nội dung, đàm thoại cùng trẻ Cô giới thiệu nội dung câu chuyện qua hình ảnh trên màn hình - Đàm thoại + Cô vừa kể chuyện gi? + Trong chuyện có những ai? + Ông gặp bạn gà con, bạn Gà chào ông như thế nào? + Ông nói với gà con như thế nào? +Khi ông gặp bạn chim, bạn chimchào ông như thế nào? + Ông nói gì với bạn chim? + Anh cóc vàng ngồi ở đâu? + Anh Cóc Vàng chào ông như thế nào? + Ông khen cóc vàng thế nào? - Các con thấy các bạn trong câu chuyện như thế nào? - Khi gặp người lớn trên đường các con phải thế nào? - Cho trẻ đứng khoanh tay chào giống các bạn trong chuyện * Cô kể lần 3 cùng trẻ Các con sẽ gặp lại các bạn gà,chim, cóc cùng cô qua bức tranh, cô và các con sẽ cùng kể lại câu chuyện này nhé => Cô giáo dục trẻ Các bạn trong chuyện rất ngoan, và chúng mình cũng sẽ học tập các bạn ấy qua bài hát “ Lời chào buổi sang” nào trẻ hát, làm động tác minh họa *Kết thúc. - Trẻ TL - Trẻ TL - Trẻ TL - Trẻ TL - Trẻ lắng nghe - Trẻ TL - Trẻ về chỗ ngồi - Trẻ lắng nghe - Trẻ TL - Trẻ TL - Trẻ TL - Trẻ TL - Trẻ TL - Trẻ TL - Trẻ TL - Trẻ lắng nghe - Trẻ hưởng ứng - Trẻ hát 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊNTRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG***********GIÁO ÁNPHÁT TRIỂN NGÔN NGỮChủ đề Gia đình Đề tài Thơ “Cháu chào ông ạ” Lứa tuổi Mẫu giáo bé Thời gian 15 - 20 phút Số trẻ 24 trẻ Giáo viên Nguyễn Thị Thu Trang2 ĐÍCH – YÊU CẦU thức - Trẻ nhớ tên bài thơ “Cháu chào ông ạ”, tên tác giả “ Nguyễn Thị Thảo”- Trẻ biết tên các nhân vật trong bài thơ Ơng cụ, Gà con, Con Chim, Cóc vàng2. Kỹ năng- Trẻ đọc thơ diễn cảm, thể hiện đúng âm điệu, nhịp điệu của bài Trẻ hiểu và trả lời to và rõ Trẻ hiểu nghĩa từ khó “ nhỏ xíu”, “oang oang”- Rèn khả năng ghi nhớ có chủ định cho Rèn kỹ năng hoạt động nhóm. Phối hợp với bạn đọc độ- Trẻ hứng thú tham gia giờ Giáo dục trẻ ngoan ngoãn, khi gặp người lớn biết chào hỏi lễ CHUẨN BỊ dùng của cô- Giáo án điện tử bài dạy “Cháu chào ơng ạ”.- Máy tính, máy chiếu, bút chỉ, que Loa, Sa bàn, Bài hát “Lời chào theo em”- Quần áo ông cụ2. Đồ dùng của trẻ Mũ Gà con, mũ Chim, mũ Cóc3Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ1, Ổn định tổ chứcHôm nay cô Trang thấy bạn nào cũng rất là đáng u, bởi vì cơ thấy trên đầu bạn nào cũng đội một chiếc mũ rất xinh xắn đấy!Và hôm nay cơ giới thiệu với các con, lớp mình có một vị kháchrất đặc biệt đến thăm đấy ông cụ xuất hiện và giao lưu với trẻ2. Phương pháp, hình thức tổ chứcVà cơ Trang cũng biết có một bài thơ nói về các bạn nhỏ rất ngoan ngoan,khi gặp ông trên đường cũng biết chào ông như các con đấy. Đó là bài thơ “ Cháu chào ơng ạ” của tác giả Nguyễn Thị ThảoLần 1 Cô đọc diễn cảm băng lời kèm sa bàn rối cho trẻ nghe- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?- Bài thơ do ai sáng tác?-Trong bài thơ có những ai?Lần 2 Cô đọc bài thơ kết hợp với hình ảnh minh họa trên máy Cơ nhắc lại tên bài thơ, tên tác giả cho trẻ ghi nhớ- Cơ giảng giải nội dung bài thơ Bài thơ nói về bạn Gà con, chúChim và anh Cóc vàng rất ngoan. Các bạn đều chào ông khi gặpông trên đường.Đàm thoại – Trích dẫn- Trên đường đi Ơng đã gặp Gà con, gà con đã chào ông như thếnào? - Ơng đã nói gì với Gà con? Đúng rồi đấy các con ạ! “Gà con nhỏ xíu Lông vàng dễ thương Gặp ông trên đường Cháu chào ông ạ Gà con ngoan quá”-Trẻ lắng trả lời-Trẻ lắng nghe-Trẻ lắng nghe4+Các con ơi, các con có biết “nhỏ xíu” là gì khơng?+ “Nhỏ xíu” có nghĩa là rất là bé- Bạn Chim đã nói gì khi gặp Ơng?- Ông đã trả lời bạn Chim như thế nào? “Chú chim Bạc Má Đậu trên cành cao Gặp ông chim chào Cháu chào ông ạ Bạn Chim ngoan quá”- Anh Cóc Vàng ngồi ở đâu?- Cóc Vàng đã chào Ơng ra sao?- Ơng đã khen Cóc Vàng thế nào? “Ngồi trên hòn đá Một chú Cóc Vàng Cất giọng oang oang Cháu chào ông ạ Cóc vàng ngoan q”+ Cơ đố các con biết “oang oang” có nghĩa là gì?+ “Oang oang” có nghĩa là nói giọng rất to đấy*Giáo dụcCác con ơi bạn Gà con, chú chim, Cóc vàng, đều rấtngoan, rất lễ phép chào ơng. Vì vậy, các bạn được ông khen làngoan đấy. Các con cũng phải học tập theo các bạn nhé, biết lễphép chào hỏi người lớn như vậy các con mới là những em trẻ đọc thơ- Cô cho cả lớp đọc thơ 2 lần- Cơ cho tổ, nhóm đọc - Cơ cho trẻ đọc trầm bổng- Cô gọi cá nhân trẻ lên đọc - Cô cho cả lớp đọc lại một lần nữa-Trẻ trả lời-Trẻ trả lời-Trẻ trả lời5 Cô và trẻ cùng hát bài hát “Lời chào theo em” Mục đích yêu Kiến thức -Trẻ nhớ tên truyện thơ,nhớ tên các nhân vật và hiểu nội dung củatruyện hiểu một số từ khó nhỏ xíu rất nhỏ,oang oang giọng to,rõ ràng-Trẻ biết trả lời các câu hỏi của Kĩ năng -Trẻ nói đúng tên truyện thơ và tên các nhân vật trong truyện thơ .-Trẻ mạnh dạn trả lời các câu hỏi của cô bằng các câu đơn đầy đủ chủngữ-vị độ Trẻ biết khoanh tay lễ phép chào hỏi ông ,bà,bố,mẹ,cô giáo và ngườilớn với giọng nhẹ nhàng mới là võa äc cho c¸c connghe truyÖn th¬ g× ?Trong truyÖn th¬“Ch¸u chµo ng ¹!”cã nh÷ng ai ?Khi gÆp ng,c¸cb¹n Òu lµm g× ?¤ng khen c¸c b¹nnh thÕ nµo?Gi¸o dôc -Khi Õn líp hay i häc vÒ ,c¸c conph¶i chµo ai ?- Khi chµo ngêi lín , c¸c con khoanhtay chµo nh thÕ nµo ?

giáo án truyện cháu chào ông ạ