giáo án trang trí cây thông noel nhà trẻ

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRANG TRÍ CÂY THÔNG NOEL CỦA CÁC BÉ LỚP 5-6 TUỔI A4. Bắt nguồn từ một số tôn giáo, tín ngưỡng tồn tại trước khi đạo Thiên Chúa ra đời, lễ Giáng sinh có mối liên hệ mật thiết với hoạt động tổ chức lễ kỷ niệm ngày Đông chí. Đây là thời Cắt dán cây thông Noel nhỏ xinh trang trí nhà mình Chỉ cần chút vải dạ xanh cắt thành những hình tròn cơ bản, bạn có thể gắn thành một cây thông Noel nhỏ xinh cho góc học tập hay bàn làm việc của mình rộn ràng không khí Noel. Bạn cần chuẩn bị những nguyên vật liệu như sau: - Vải dạ: 3 màu xanh khác tông độ Nếu bạn muốn trang trí cây thông Noel của mình trở nên thật ấn tượng và "không đụng hàng" thì hãy cùng chúng tôi tham khảo 12 ý tưởng DIY sáng tạo này nhé! Không khí mua sắm cho ngày lễ Giáng sinh đang ngập tràn khắp các khu phố. Những phụ kiện trang trí cây thông Noel 1. Thái độ. - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình làm ra. 2. Kĩ năng. - Rèn kỹ năng xé dải, bôi hồ vào mặt sau của cành hoa và dán. - Phát triển các cơ của ngón tay. 3. Cây Thông Noel 1m5 và 2m1 Trang Trí Noel Mẫu 8 là vật trang trí không thể thiếu trong mùa Noel hằng năm. Ngoài ra Cây thông Noel được xem là cây phục sinh Vòng Hoa & Mẹt Tre Trang Trí Tết; Bao Lì Xì Tết 2023; Đèn Led Trang Trí Tết; Bản quyền của Công Ty TNHH MTV Trang trí nhà Lala Hôm nay ngày 17/12/2021 lớp 5 - 6 Tuổi A6. Trường mầm non Tân mỹ, tổ chức cho trẻ hoạt động trải nghiệm trang trí cây thông noel . Các bé được tự tay làm, tự tay trải nghiệm, tự tìm tòi, học hỏi, giúp đỡ lẫn nhau hoàn thành sản phẩm để từ đó biết quý trọng sản Vay Tienonline Me. Ngày đăng tin 173816 - 28/11/2017 - Số lần xem 13908 MỤC TIÊU Trẻ biết một số biểu tượng , màu sắc của ngày Noel như ông già Noel, người tuyết, tuần lộc, giày vải, nón, chuông, trái châu, màu sắc xanh lá, đỏ Xem thêm các giáo án liên quan cùng đề tài Noel Giáo án chủ đề noel đề tài bé làm thiệp Noel 5 tuổi Giáo án mầm non 5 tuổi chủ đề Noel mới nhất Các mẫu kịch bản tổ chức chương trình Giáng Sinh – Noel hay không thể bỏ qua Phát triển óc thẩm mỹ qua việc trang trí lớp cùng cô. Biết phối hợp cùng bạn tham gia hoạt động. HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG GIÁO DỤC NHẬN XÉT HĐ ĐẦU GIỜ Trò chuyện với bé về sự kiện sắp ĐỘNG HỌC Hoạt Động 1 Kể chuyện “sự tích ông già Noel. Cho trẻ vận động theo nhạc bài hát jingle bell Kể chuyện sáng tạo về ông già Noel >>> Xem thêm Giáo án mầm non giáo dục âm nhạc chào đón năm mới Giáo dục trẻ chăm ngoan, học giỏi mỗi ngày để được nhận quà của ông già Noel HĐ2 Bé đón ông già Noel Tạo tình huống ông già Noel tới lớp thăm các bạn và tặng quà cho cả lớp Khám phá món quà tên gọi ,công dụng của một số đồ dùng trang trí giáng sinh như ông già Noel, người tuyết, tuần lộc, giày vải, nón, chuông, trái châu, màu sắc xanh lá, đỏ. * HĐ3 Bé thử tài Cô chia 2 nhóm thi nhau sử dụng những vật dụng trang trí cây thông để đón Noel. Cô chấm điểm xem nhóm nào trang trí đẹp nhất và có lời chúc hay nhất. HĐ CHƠI Góc ÂN Nghe hát và vận động theo nhạc các bài hát về chủ đề Noel. Góc tạo hình Bé vẽ cây thông Noel. Góc toán đếm và so sánh số lượng các đồ dùng để trang trí Noel. >>> Tải Thêm Lời dẫn chương trình văn nghệ Giáng sinh – Noel hay nhất Góc xây dựng Bé xây nhà thờ đức bà. 0 nhận xét Viết nhận xét Giáo dụcTin tức Thứ ba, 22/12/2020, 0500 GMT+7 Bằng những bước gấp, cắt, dán giấy đơn giản, bạn có thể cùng con tạo ra những cây thông đặc biệt trang trí dịp Giáng sinh. Theo 5-minute craftsCách nói ý nghĩa ngày Giáng sinh trong tiếng Anh Trở lại Giáo dụcTrở lại Giáo dục Chia sẻ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức – Trẻ biết cách làm cây thông Noel từ giấy bìa và giấy màu – Trẻ biết phết keo và cắt, dán đúng cách. 2. Kỹ năng – Phát triển óc sáng tạo, trí tưởng tượng và sự khéo léo từ đôi bàn tay của trẻ. – Trẻ chấm được keo và dính được các vật liệu để trang trí cho cây thông. 3. Thái độ – Giáo dục trẻ tích cực tham gia vào hoạt động – Biết giữ gìn sản phẩm của mình và bạn làm ra. II. CHUẨN BỊ – Giấy bìa cứng, giấy màu, một số hột, hạt, hình sao để trang trí – Vi deo hướng dẫn cách làm cây thông. III. TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Giới thiệu bài Xin chào các con! Các con ơi, sắp đến ngày lễ Noel rồi, chúng mình đã chuẩn bị những gì để trang trí cho ngôi nhà của mình rồi. Bài học hôm nay cô sẽ hướng dẫn cac con làm cây thông Noel bằng giấy để trang trí cho ngôi nhà của mình thêm dẹp và ấm áp nhé. 2. Nội dung Hướng dẫn trẻ làm cây thông Noel Để làm được các con cần chuẩn bị Giấy bìa, giấy màu, keo dán, kéo và một số hạt, hình ngôi sao để trang trí. – Cho trẻ xem vi deo hướng dẫn cách làm + Cuộn giấy bìa làm thân cây + Cắt giấy màu xanh làm lá cây + Bôi keo và dán lá vào cây + Trang trí ngôi sao và hạt lên cây 3. Kết thúc Vừa rồi cô đã hướng dẫn chúng mình làm cây thông Noel từ giấy rồi đấy. Các con hãy làm cùng với người thân của mình sau đó chụp ảnh gửi lên zalo của nhóm lớp để cô và các bạn cùng xem nhé. Bài học của chúng ta đến đây là hết rồi, xin chào và hẹn gặp lại các con – Trẻ lắng nghe – Trẻ lắng nghe – Trẻ chú ý quan sát video – Trẻ lắng nghe Tôi là Nguyễn Văn Sỹ có 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực thiết kế, thi công đồ nội thất; với niềm đam mê và yêu nghề tôi đã tạo ra những thiết kếtuyệt vời trong phòng khách, phòng bếp, phòng ngủ, sân vườn… Ngoài ra với khả năng nghiên cứu, tìm tòi học hỏi các kiến thức đời sống xã hội và sự kiện, tôi đã đưa ra những kiến thức bổ ích tại website Hy vọng những kiến thức mà tôi chia sẻ này sẽ giúp ích cho bạn!  Cô và bé cùng lên xe bus đến nhà cô thợ may Trò chơi nhỏ Cho trẻ xem Phim về nghề may cô thợ may đo quần áo cho khách, cô thợ may đang may đồ, đang ủi đồ  Đàm thoại • Các con vừa thăm nhà ai?• Cô thợ may đang làm gì?• Để làm được công việc đó cô thợ may sử dụng công cụ gì? Tiếp tục giới thiệu cho trẻ một số công cụ của nghề may Mỗi công cụ may là một bức tranh, bên ngoài bức tranh được che bởi ba miếng hình chữ nhật nhỏ, cô gỡ từng miếng hình chữ nhật cho trẻ khám phá từng phần và đoán xem đó là công cụ gì? Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Phát triển nhận thức Lớp 4 tuổi, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênGIÁO ÁN CÂY THÔNG NOEL I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Trẻ biết vận dụng những kỹ năng tạo hình, cắt, dán...trang trí cây thông. Nhận biết hình dáng, đặc điểm của cây thông Noel. II. CHUẨN BỊ Giấy, hồ, bút màu... Nhạc giáng sinh. Cây thông Noel. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 1. Hoạt động 1 Cây thông Noel Cho trẻ xem cây thông được trang trí tại lớp. Quan sát, trò chuyện về cây thông về hình dạng, màu sắc, cách trang trí... 2. Hoạt động 2 Cây thông của bé Bé xem cây thông Tạo tình huống cần cây thông để trang trí, cho trẻ xem cây thông bằng giấy. Cho trẻ suy nghĩ tìm ra cách làm cây thông đứng được. Cô và trẻ cùng cắt đôi, lồng ghép hai cây thông để trang trí. Cùng bạn làm cây thông Cô cho trẻ kết nhóm theo ý thích của trẻ. Nhóm vẽ cây thông, xé, dán, tô màu. Nhóm trang trí cây thông treo dây kim tuyến, quả châu. Nhóm cắt cây thông bằng giấy cứng làm đôi, lồng ghép chéo. Bé trưng bày cây thông Cho trẻ tìm chỗ sắp xếp sản phẩm của mình để trang trí. Lựa chọn vị trí phù hợp với sản phẩm của mình giấy vẽ treo trên bìa sơ mi, cây thông đứng ở góc lớp. cây thông bằng giấy để trên kệ. -> Kết thúc. GIÁO ÁN Boø thaáp chui qua coång Yeâu caàu Treû bieát boø phoái hôïp baèng baøn tay, caúng chaân. Treû bieát boø chui qua coång khoâng chaïm coång. Chôi troø chôi vui veû. Chuaån bò Phòng thể dục. Cổng chui. Bảng hiệu điều khiển giao thông. Tieán haønh Khôûi ñoäng Ñi voøng troøn haùt vaø laøm ñoäng taùc hoâ haáp “maùy bay bay uø uø” 2. Troïng ñoäng a. BTPTC Tay 1 hai tay ñöa ra tröôùc, leân cao + Nhòp 1 Böôùc chaân traùi sang ngang, ñöa hai tay ra tröôùc. + Nhòp 2 Ñöa hai tay leân cao + Nhòp 3 Nhö nhòp 1 + Nhòp 4 Veà TTCB. Chaân 3 ñöùng ñöa moät chaân ra tröôùc + Nhòp 1 Ñöa chaân traùi ra tröôùc, caùc ngoùn chaân chaïm ñaát + Nhòp 2 Veà TTCB + Nhòp 3 Ñöa chaân phaûi ra tröôùc + Nhòp 4 Veà TTCB Buïng 2 ñöùng nghieâng ngöôøi sang hai beân + Nhòp 1 Böôùc chaân traùi sang ngang, ñöa hai tay leân cao, loøng baøn tay höôùng vaøo nhau + Nhòp 2 Nghieâng ngöôøi sang traùi + Nhòp 3 Nghieâng ngöôøi sang phaûi + Nhòp 4 Veà TTCB. Baät 3 baät taùch chaân, kheùp chaân + Nhòp 1 Baät taùch chaân sang hai beân, tay ñöa ngang + Nhòp 2 Baät kheùp chaân + Nhòp 3 Nhö nhòp 1 + Nhòp 4 Veà TTCB. b. Vaän ñoäng cô baûn Ñaët 2 – 3 coång voøng cung hoaëc chaèng daây cao 50 cm, coång caùch nhau 50 cm cho treû boø baèng baøn tay, caúng chaân theo ñöôøng thaúng vaø chui qua caùc coång. Khi chui qua coång nhaéc treû khoâng chaïm ngöôøi vaøo coång. Cho treû laøm thực hiện 2,3 lần c. Troø chôi Ñeøn xanh - ñeøn ñoû - Luaät chôi Chæ ñi qua ñöôøng khi coù tín hieäu ñeøn xanh, treû phaûi döøng laïi khi gaëp ñeøn ñoû. - Caùch chôi Chia treû thaønh 4 nhoùm ôû 4 goùc ñöôøng. Một bé ñoùng vai chuù coâng an chæ ñöôøng, ñöùng ôû giöõa, tay caàm hai ñeøn tín hieäu vaø höôùng daãn treû chôi Ai laøm oâ toâ thì ñi ra giöõa ñöôøng vaø chaïy nhanh, Ai ñi xe ñaïp thì ñi saùt ñöôøng beân tay phaûi vaø chaïy chaäm. Ai ñi boä thì ñi treân vỉa heø qui ñònh. Khi giô ñeøn xanh ñöôïc qua ñöôøng. Khi â giô ñeøn ñoû phaûi döøng laïi. - Cho trẻ chơi 1, 2 lần. Đổi vai chơi làm chú công an điều khiển. 3. Hoài tĩnh Chôi troø chôi uoáng nöôùc GIÁO ÁN HOA CÚC TRẮNG I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Trẻ gọi đúng tên hoa, nêu đăt điểm của hoa màu sắc, số cánh hoa, hình dạng cánh hoa. Trẻ lắng nghe và hiểu nội dung câu chuyện. Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện, ca ngợi tình cảm, lòng hiếu thảo của cô bé trong câu chuyện . Từ đó trẻ biết bày tỏ lòng hiếu thảo của mình với cha mẹ. Rèn kỹ năng cắt dán bông hoa. Biết chia nhóm, thảo luận II. CHUẨN BỊ Rối 3 nhân vật mẹ, cô bé, ông già . Hoa cúc trắng thật. Giỏ hoa, kéo….. III. TIẾN HÀNH Hoạt động 1 Hoa cúc trắng như thế nào? Trẻ hát và đi chọn hoa cho mình quan sát và miêu tả lại bông hoa của mình đặc điểm, công dụng. Cô giới thiệu thêm cho trẻ xem về công dụng của hoa cúc. Hoạt động 2 “ Bông hoa cúc trắng “ Cô kể cho trẻ nghe kết hợp với rối. Đàm thoại + Hai mẹ con cô bé sống ở đâu? + Cô bé là người như thế nào? + Mẹ cô bé bị làm sao? + Cô bé đã gặp ai? + Sau khi tìm được bông hoa, cô bé đã làm gì để mẹ được sống lâu? + Tại sao bông hoa đó được gọi là bông cúc trắng? Các con ai cũng có mẹ, để tỏ lòng hiếu thảo với mẹ các con sẽ làm gì? - Gợi ý cho trẻ đặt tên truyện 3. Hoạt động 3 Cắm hoa - Cho trẻ về nhóm cắm hoa cúc vào giỏ. Trang trí giỏ hoa thật đẹp. Kết thúc GIÁO ÁN CÔ THỢ MAY Mục đích yêu cầu Trẻ biết công việc của cô thợ may, ích lợi của công việc này. Gọi tên và nhận biết công dụng của một số dụng cụ sử dụng trong nghề may Luyện kỹ năng cắt, xé, dán của trẻ. Trẻ biết lợi ích các nghề trong xã hội và tôn trọng, yêu quý những người làm ra các sản phẩm phục vụ cuộc sống hàng ngày của trẻ. Giáo dục trẻ tính tự giác, yêu lao động. Chuẩn bị Một số mẫu quần áo. Các dụng cụ dùng trong nghề may vật thật và tranh ảnh. Rổ Giấy màu, giấy báo, màu, thước kẻ, kéo, bút màu, keo dán, giấy A4 có vẽ hình búp bê. III. Tiến Hành 1. Hoạt động 1 Bé đến thăm cô thợ may Cô và bé cùng lên xe bus đến nhà cô thợ may Trò chơi nhỏ Cho trẻ xem Phim về nghề may cô thợ may đo quần áo cho khách, cô thợ may đang may đồ, đang ủi đồ Đàm thoại Các con vừa thăm nhà ai? Cô thợ may đang làm gì? Để làm được công việc đó cô thợ may sử dụng công cụ gì? Tiếp tục giới thiệu cho trẻ một số công cụ của nghề may Mỗi công cụ may là một bức tranh, bên ngoài bức tranh được che bởi ba miếng hình chữ nhật nhỏ, cô gỡ từng miếng hình chữ nhật cho trẻ khám phá từng phần và đoán xem đó là công cụ gì? 2. Hoạt động 2 Cô thợ may cần gì? Cô và trẻ cùng đi mua một số dụng cụ về mở tiệm may. Khi đi đến cửa hàng, khi cô đưa ra bức tranh nào, thì trẻ lựa dụng cụ liên quan đến bức tranh đó. Ví dụ cô đưa ra bức tranh cô thợ may đang đo quần áo cho khách thì trẻ lựa thẻ hình thước Tương tự cô cho trẻ chơi và lựa chọn dụng cụ cho đến khi đầy đủ các dụng cụ. Kết hợp giáo dục trẻ về lợi ích của nghề may, hình thành tình cảm tốt đẹp của trẻ đối với những người lao động. Hoạt động 3 Bé làm thợ may Mỗi trẻ về góc lấy một rổ bút, thước, giấy màu, giấy trắng A4 có vẽ sẵn hình búp bê, kéo, keo dán… Sau đó mỗi trẻ lấy thực hiện với vải, bút… cắt thành những chiếc áo, quần từ giấy màu rồi dán trang trí cho bạn búp bê trên giấy A4. Kết thúc Giáo án VÌ SAO NƯỚC BẨN? I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ biết được nguồn nước xung quanh trẻ đang bị ô nhiễm trầm trọng và nguyên nhân chính là do con người xả rác thải xuống nước. - Phát triển khả năng nhận định, phân biệt nước sạch, nước bẩn. - Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường xung quanh trẻ. - Phát triển khả năng làm việc theo nhóm. II. CHUẨN BỊ Máy vi tính, màn chiếu Cốc đựng nước bẩn và nước sạch. Giấy A2 Bút màu, giấy thủ công Nguyên vật liệu mở III. TIẾN HÀNH 1. Hoạt động 1 Dòng nước ô nhiễm - Cô cho trẻ xem video clip về ô nhiễm kênh Ba Bò - Cô và trẻ cùng thảo luận về con kênh trẻ vừa xem trên màn hình. - Trẻ kết luận về nguyên nhân gây ô nhiễm với dòng kênh. 2. Hoạt động 2 Hô biến nước bẩn thành nước sạch - Cho trẻ quan sát hai cốc nước, một cốc bẩn và một cốc sạch - Trẻ nhận xét về màu sắc và cảm nhận của trẻ về 2 cốc nước. 3. Hoạt động 3 Họa sĩ nhí Chia trẻ làm 2 nhóm, thực hiện tranh cổ động cho việc bảo vệ nguồn nước Gợi ý đề tài cho trẻ Không xả rác xuống nước Sử dụng nước tiết kiệm và hợp lý Kết thúc Giáo án NĂM NGÓN TAY NGOAN I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Hát đúng giai điệu và hát rõ lời bài hát “ Năm ngón tay ngoan” Hiểu nội dung bài hát Năm ngón tay ngoan” Tô màu đẹp không lem, biết phối hợp màu trong bức tranh của trẻ. II. CHUẨN BỊ Đàn, máy hát, nhạc bài Năm ngón tay ngoan” Bàn ghế bút chì màu, màu nước III. THỰC HIỆN 1. HOẠT ĐỘNG 1 Cùng hát bài “Năm ngón tay ngoan” Cô và trẻ về bàn tay và cách giữ gìn đội bàn tay sạch đẹp Cô và trẻ hát bài “Năm ngón tay ngoan” Cà lớp hát, nhóm hát, cá nhân hát Cô và trẻ trò chuyện về nội dung bài hát “Năm ngón tay ngoan” Trẻ nói về công dụng của đôi bàn tay, những gì nên làm và những gì không nên làm 2. HOẠT ĐỘNG 2 Đôi bàn tay xinh Cô và trẻ chơi trò chơi “Hát theo hiệu lệnh” Cô đưa tay cao thì trẻ hát lớn, cô đưa tay thấp thì trẻ hát nhỏ bài hát “Năm ngón tay ngoan Trẻ về bàn in màu nước đôi bàn tay xinh của trẻ Trưng bày tranh của trẻ 3. HOẠT ĐỘNG 3 Trẻ vận động theo bài “Năm ngón tay ngoan” Kết thúc PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN PHÚ NHUẬN TRƯỜNG MN SƠN CA 4 GIÁO ÁN BÒ THẤP CHUI QUA CỔNG GIÁO VIÊN LÊ THỊ LỆ THỦY LỚP CHỒI 3 NH 2013 - 2014 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN PHÚ NHUẬN TRƯỜNG MN SƠN CA 4 GIÁO ÁN HOA CÚC TRẮNG GIÁO VIÊN LÊ THỊ LỆ THỦY LỚP CHỒI 3 NH 2013 - 2014 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN PHÚ NHUẬN TRƯỜNG MN SƠN CA 4 GIÁO ÁN NĂM NGÓN TAY NGOAN GIÁO VIÊN LÊ THỊ LỆ THỦY LỚP CHỒI 3 NH 2013 - 2014 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN PHÚ NHUẬN TRƯỜNG MN SƠN CA 4 GIÁO ÁN CÔ THỢ MAY GIÁO VIÊN LÊ THỊ LỆ THỦY LỚP CHỒI 3 NH 2013 - 2014 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN PHÚ NHUẬN TRƯỜNG MN SƠN CA 4 GIÁO ÁN CÂY THÔNG NOEL GIÁO VIÊN LÊ THỊ LỆ THỦY LỚP CHỒI 3 NH 2013 - 2014 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN PHÚ NHUẬN TRƯỜNG MN SƠN CA 4 GIÁO ÁN VÌ SAO NƯỚC BẨN? GIÁO VIÊN LÊ THỊ LỆ THỦY LỚP CHỒI 3 NH 2013 - 2014 Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 22/07/2013, 0127 Dự án Giới thiệu • Ở chương trình vật lý phổ thông hiện nay học sinh học bài Mức vững vàng của vật và Chỉnh lưu dòng điện xoay chiều. • Những kiến thức trên được áp dụng rất nhiều trong thực tế cuộc sống của các em • Dự án này giúp các em vận dụng kiến thức đã học qua cách tập nghiên cứu theo nhóm NHIỆM VỤ • Học sinh làm việc theo nhóm, mỗi nhóm từ 3 đến 5 học sinh • Mõi nhóm thực hiện 1 công việc độc lập • Giáo viên là người trợ giúp • Mỗi nhóm có nhiệm vụ thiết kế, trang trí để đưa ra 1 kết quả và trình bày trước lớp cách làm của mình • Các nhóm nêu lên cách thiết kế, trang trí của nhóm mình và chia sẻ cách làm đó trên trang thông tin tài nguyên dạy học của Sở giáo dục NHIỆM VỤ • Học sinh làm việc theo nhóm, mỗi nhóm từ 3 đến 5 học sinh • Mỗi nhóm thực hiện 1 công việc độc lập • Giáo viên là người trợ giúp • Mỗi nhóm có nhiệm vụ thiết kế, trang trí để đưa ra 1 kết quả và trình bày trước lớp cách làm của mình • Các nhóm nêu lên cách thiết kế, trang trí của nhóm mình và chia sẻ cách làm đó trên trang thông tin tài nguyên dạy học của Sở giáo dục Thực hiện 1. Phân nhiệm vụ cho các nhóm * Nhóm 1 Làm chân đế cho cây * Nhóm 2 Kiếm nguyên liệu cây, cành để tạo cây * Nhóm 3 Lắp hệ thống đèn nhấp nháy 2. Thời gian cho các nhóm là 3 ngày 3. Kiến thức Vật lý lớp 10 và 11 Đánh giá NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ ĐIỂM Có đủ các thành viên trong nhóm 2 Hoàn thành nhiệm vụ của nhóm 3 Có sáng tạo trong tổng hợp ý kiến 2 Hình thức đẹp 1 Đúng thời hạn 2 Kết luận • Kiến thức học tập có thể được sử dụng ở mọi lúc, mọi nơi. • Khi vận dụng được kiến thức đã học vào cuộc sống thì chúng ta thấy giá trị của việc học là không gì so sánh được LỚP PIL2 Trường THPT TRẦN HỮU TRANG GV PHẠM THU NGA Bộ môn VẬT LÝ ĐC Email phamthunga54 . trang thông tin tài nguyên dạy học của Sở giáo dục Thực hiện 1. Phân nhiệm vụ cho các nhóm * Nhóm 1 Làm chân đế cho cây * Nhóm 2 Kiếm nguyên liệu cây, . lên cách thiết kế, trang trí của nhóm mình và chia sẻ cách làm đó trên trang thông tin tài nguyên dạy học của Sở giáo dục NHIỆM VỤ • Học sinh làm việc theo - Xem thêm -Xem thêm Cây thông Noel, Cây thông Noel,

giáo án trang trí cây thông noel nhà trẻ