giáo án ngoài giờ lên lớp 8
Lớp 8 Soạn văn 8 tập 1 01 Đề bài: Câu 1 (Trang 9 - SGK) Những gì đã gợi lên trong lòng nhân vật "tôi" kỉ niệm về buổi tựu trường đầu tiên? Đọc toàn bộ truyện ngắn, em thấy những kỉ niệm này được nhà văn diễn tả theo trình tự như thế nào? 02 Bài giải:
1. Module bồi dưỡng liên tục Tiểu học - Module 38: văn bản … Bạn đang xem: Nội dung và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ Tác giả: tailieu.vn Xếp hạng: 2 ⭐ ( 89137 lượt review ) Xếp hạng cao nhất: 5 ⭐ Xếp hạng phải chăng nhất: 3 ⭐ Tóm tắt: Module Tiểu học tập 38: nội dung và hiệ tượng tổ
Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 12. Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 12 được biên soạn theo các chủ đề hàng tháng. Mời các em học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo để nắm kiến thức cần thiết nhằm chuẩn bị cho các tiết sinh hoạt ngoài giờ của
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THEO HƯỚNG XÃ HỘI HÓA Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: Quản lí giáo dục Mã số: 62 14 05 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÍ GIÁO DỤC Cán bộ hướng dẫn khoa học: 1. PGS.TS Trần Quốc Thành 2. PGS.TS Phan Văn Nhân
Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8 - Đầy đủ I - MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Tự giác, quyết tâm cao trong học tập. Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ. - Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập và rèn luyện của lớp 2. Kĩ năng:
CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP LỚP 5. Tháng Chủ điểm Tiết Tuần Tên hoạt động 9 1. Mái trường thân yêu. 2. An toàn khi đi đường 1 1 Tổ chức bầu HĐTQ lớp 2 2 Nội qui nhà trường & nhiệm vụ của học sinh lớp 5 3 3 Xây dựng sổ truyền thống lớp em 4 4
Vay Tienonline Me. Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 05/01/2023, 1927 Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1 Tuần 22 VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1 Tuần 22 Chủ đề Em yêu tổ quốc Việt Nam Th[.] Giáo án hoạt động lên lớp lớp - Tuần 22 Chủ đề Em yêu tổ quốc Việt Nam Tham quan danh lam thắng cảnh địa phương Mục tiêu hoạt động - HS hiểu thêm vẻ đẹp danh lam thắng cảnh địa phương - Biết trân trọng, giữ gìn giá trị vật chất, tinh thần cha ông - Tự hào có ý thức bảo vệ danh lam thắng cảnh Quy mơ hoạt động - Tổ chức theo quy mô lớp Phương tiện dạy học - Các tư liệu danh lam thắng cảnh địa phương - Chuẩn bị nội dung số câu hỏi buổi giao lưu - Sưu tầm số hát, thơ, câu chuyện danh lam thắng cảnh Các bước tiến hành GV-HS Nội dung thực Ổn định tổ chức GV Kiểm tra Sự chuẩn bị HS Bài mới a Bước 1 Chuẩn bị Bước * Đối với GV - Xây dựng kế hoạch buổi tham quan - Thành lập ban tổ chức buổi tham quan HS -Chuẩn bị phương tiện tham quan VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí -Hướng dẫn HS tỉm hiểu danh lam thắng cảnh qua sách báo * Đối với HS + Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ HS GV + Cử người điều khiển chương trình giao lưu văn nghệ +Viết thư mời đại biểu tham quan b Bước 2 Tiến hành tham quan Bước - giới thiệu lí mục đích buổi tham quan - GV Hướng dẫn viên GV HS -Hướng dẫn viên -GT trình hình thành phát triển danh lam thắng cảnh -Kể chuyện kiện lịch sử, danh Bước GV nhân văn hóa có liên quan c Bước 3 Giao lưu văn nghệ - Kết thúc buổi tham quan, GV đưa số trò chơi câu đố - HS biểu diễn số tiết mục văn nghệ d Bước 5Tổng kết- Đánh giá Bước - GV nhận xét ý thức, thái độ HS buổi tham quan - Dặn chuẩn bị Chơi trò chơi dân gian VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Nhận xét tiết học Tham khảo VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Nhận xét tiết học Tham khảo https/ /vndoc. com/ giao-an-hoat-dong-ngoai-gio-len-lop-lop -1 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... diễn số tiết mục văn nghệ d Bước 5Tổng kết- Đánh giá Bước - GV nhận xét ý thức, thái độ HS buổi tham quan - Dặn chuẩn bị Chơi trò chơi dân gian VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu - Xem thêm -Xem thêm Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 1 tuần 22 vndoc com,
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 8 cả năm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênNgày soạn ................ Ngaỳ tiến hành ................... Chủ điểm tháng 9 Truyền thống nhà trường Hoạt động 1 tôi là học sinh lớp 8 1. Yêu cầu giáo dục Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8. Tự giác, quyết tâm cao trong học tập. Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a/ Nội dung Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8. Những nhiệm trong năm học này. Những biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. b/ Hình thức hoạt động Trao đổi, thảo luận. 3. Chuẩn bị hoạt động STT Công việc Phân công Phương tiện Ghi chú 1 Đ/K chương trình 2 Trang trí 3 Chuẩn bị nội dung 4 Mời đại biểu 5 Văn nghệ 6 Phần thưởng 7 4. Tiến hành hoạt động a Khởi động Hát tập thể b Diễn biến hoạt động Tuyên bố lí do. Giới thiệu đại biểu. Công bố chương trình thảo luận Hình thức ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... 5. Kết thúc hoạt động Tổng kết, phát phần thưởng Giáo viên chủ nhiệm nhận xét, động viên học sinh. Giáo viên chủ nhiệm dặn dò, giao nhiệm vụ hoạt động sau. Ngày soạn ................ Ngaỳ tiến hành ................... Hoạt động 2 bầu cán bộ lớp 1. Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh Hiểuđược vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp. Có kĩ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động. Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a/ Nội dung Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau một năm học. Bầu đội ngũ cán bộ lớp lớp trưởng, các lớp phó, tổ trưởng, tổ phó, các cán sự chức năng, cán sự môn học, cán sự chức năng. b/ Hình thức hoạt động Nghe báo cáo và thảo luận. Bỏ phiếu bầu hoặc lấy biểu quyết. 3. Chuẩn bị hoạt động STT Công việc Phân công Phương tiện Ghi chú 1 Đ/K chương trình 2 Trang trí 3 Chuẩn bị nội dung 4 Mời đại biểu 5 Văn nghệ 6 Phần thưởng 7 4. Tiến hành hoạt động a Khởi động Hát tập thể b Diễn biến hoạt động Tuyên bố lí do. Giới thiệu đại biểu. Công bố chương trình thảo luận Hình thức ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... 5. Kết thúc hoạt động Tổng kết, phát phần thưởng Giáo viên chủ nhiệm nhận xét, động viên học sinh. Giáo viên chủ nhiệm dặn dò, giao nhiệm vụ hoạt động sau. Ngày soạn ................ Ngaỳ tiến hành ................... Hoạt động 3 phát huy trường thống của lớp, của trường 1. Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh Hiểu được truyền thống của lớp và của trường sau hai năm học tập và rèn luyện Biết trân trọng những truyền thống đó. Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a/ Nội dung Những truyền thống của lớp, của trường. Trách nhiệm của mỗi học sinh đối với việc phát huy các truyền thống của lớp, của trường. Kế hoạch và biện pháp của lớp, của từng cá nhân để phát huy truyền thống của lớp, của trường. Văn nghệ Ca ngợi trường, lớp. b/ Hình thức hoạt động Trao đổi, thảo luận, tự liên hệ, tự đánh giá, đề xuất các biện pháp. Văn nghệ. 3. Chuẩn bị hoạt động STT Công việc Phân công Phương tiện Ghi chú 1 Đ/K chương trình 2 Trang trí 3 Chuẩn bị nội dung 4 Mời đại biểu 5 Văn nghệ 6 Phần thưởng 7 4. Tiến hành hoạt động a Khởi động Hát tập thể b Diễn biến hoạt động Tuyên bố lí do. Giới thiệu đại biểu. Công bố chương trình thảo luận Hình thức ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... 5. Kết thúc hoạt động Tổng kết, phát phần thưởng Giáo viên chủ nhiệm nhận xét, động viên học sinh. Giáo viên chủ nhiệm dặn dò, giao nhiệm vụ hoạt động sau. Ngày soạn ................ Ngaỳ tiến hành ................... Hoạt động 4 thi hát các bài hát truyền thống 1. Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh Hoạt động thi hát các bài hát truyền thống nhằm giáo dục học sinh Biết thưởng thức, biết hát các bài hát truyền thống ca ngợi trường, lớp, thầy cô, bạn bè ... Yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, yêu mến, gắn bó với trường lớp, quý trọng thầy cô, đoàn kết thân ái với bạn bè, tin tưởng và quyết tâm học tập tốt. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a/ Nội dung Hát các bài hát do nhà trường quy định. b/ Hình thức hoạt động Thi hát giữa các tổ Thi tiết mục tập thể của tổ Thi tiết mục tự chọn của tổ, cá nhân hoặc nhóm. 3. Chuẩn bị hoạt động STT Công việc Phân công Phương tiện Ghi chú 1 Đ/K chương trình 2 Trang trí 3 Chuẩn bị nội dung 4 Mời đại biểu 5 Văn nghệ 6 Phần thưởng 7 4. Tiến hành hoạt động a Khởi động Hát tập thể b Diễn biến hoạt động Tuyên bố lí do. Giới thiệu đại biểu. Công bố chương trình thảo luận Hình thức ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... 5. Kết thúc hoạt động Tổng kết, phát phần thưởng Giáo viên chủ nhiệm nhận xét, động viên học sinh. Giáo viên chủ nhiệm dặn dò, giao nhiệm vụ hoạt động sau. Ngày soạn ................ Ngaỳ tiến hành ................... Chủ điểm tháng 10 chăm ngoan học giỏi Hoạt động 1 làm thế nào để học tốt 1. Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phương pháp học tập khoa học để đạt kết quả tốt như Bác mong muốn. Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực. Rèn luyện và thực hành các pương pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau học tốt. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a/ Nội dung Nội dung và ý nghĩa của việc "Học tập tốt" Các kinh nghiệm để học tốt các môn học. Các phương pháp cụ thể giúp học tốt các môn học. b/ Hình thức hoạt động Trao đổi, thảo luận chủ đề "Làm thế nào để học tập tốt" 3. Chuẩn bị hoạt động STT Công việc Phân công Phương tiện Ghi chú 1 Đ/K chương trình 2 Trang trí 3 Chuẩn bị nội dung 4 Mời đại biểu 5 Văn nghệ 6 Phần thưởng 7 4. Tiến hành hoạt động Khởi động Hát tập thể b Diễn biến hoạt động Tuyên bố lí do. Giới thiệu đại biểu. Công bố chương trình thảo luận Hình thức ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... 5. Kết thúc hoạt động Tổng kết, phát phần thưởng Giáo viên chủ nhiệm nhận xét, động viên học sinh. Giáo viên chủ nhiệm dặn dò, giao nhiệm ... thức liên hệ thực tế, phục vụ cho việc củng cố bài học vững chắc hơn. b/ Hình thức hoạt động Thi tiếp sức đồng đội Vui văn nghệ. 3. Chuẩn bị hoạt động STT Công việc Phân công Phương tiện Ghi chú 1 Đ/K chương trình 2 Trang trí 3 Chuẩn bị nội dung 4 Mời đại biểu 5 Văn nghệ 6 Phần thưởng 7 4. Tiến hành hoạt động Khởi động Hát tập thể b Diễn biến hoạt động Tuyên bố lí do. Giới thiệu đại biểu. Công bố chương trình thảo luận Hình thức ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... 5. Kết thúc hoạt động Tổng kết, phát phần thưởng Giáo viên chủ nhiệm nhận xét, động viên học sinh. Giáo viên chủ nhiệm dặn dò, giao nhiệm vụ hoạt động sau. Ngày soạn ................ Ngaỳ tiến hành ................... Hoạt động 4 30 - 4, ngày lịch sử đáng ghi nhớ 1. Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh Nhận thức được giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước. Rèn luyện các kĩ năng tổ chức và điều khiển các hoạt động của tập thể. Tự hào, phấn khởi, tích cực tham gia các hoạt động kỉ niệm ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước 30-4. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a/ Nội dung Giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày 30-4 Những diễn biến chính của chiến dịch Hồ Chí Minh dẫn tới ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam 30-4-1975. b/ Hình thức hoạt động Phát biểu cảm tưởng, nêu lên những nhận thức của bản thân về ngày 30-4. Biểu diễn chương trình văn nghệ. 3. Chuẩn bị hoạt động STT Công việc Phân công Phương tiện Ghi chú 1 Đ/K chương trình 2 Trang trí 3 Chuẩn bị nội dung 4 Mời đại biểu 5 Văn nghệ 6 Phần thưởng 7 4. Tiến hành hoạt động a Khởi động Hát tập thể b Diễn biến hoạt động Tuyên bố lí do. Giới thiệu đại biểu. Công bố chương trình thảo luận Hình thức ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... 5. Kết thúc hoạt động Tổng kết, phát phần thưởng Giáo viên chủ nhiệm nhận xét, động viên học sinh. Giáo viên chủ nhiệm dặn dò, giao nhiệm vụ hoạt động sau. Ngày soạn ................ Ngaỳ tiến hành ................... Chủ điểm tháng 5 bác hồ kính yêu Hoạt động 1 thực hiện Năm điều bác hồ dạy 1. Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh Nhận thức rõ trách nhiệm của người học sinh trong việc thực hiện tốt 5 điều Bác dạy. Biết thực hiện tốt 5 điều Bác dạy ở mọi lúc, mọi nơi. Tích cực, chủ động và vận động các bạn cùng thực hiện tốt 5 điều Bác dạy. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a/ Nội dung Tác dụng của 5 điều Bác dạy thiếu niên nhi đồng trong quá trình học tập và rèn luyện của học sinh. Trách nhiệm của học sinh trong việc thực hiện tốt 5 điều Bác dạy b/ Hình thức hoạt động Thảo luận nhóm theo các vấn đề cụ thể do người điều khiển nêu ra. Vui văn nghệ xen kẽ. bị hoạt động STT Công việc Phân công Phương tiện Ghi chú 1 Đ/K chương trình 2 Trang trí 3 Chuẩn bị nội dung 4 Mời đại biểu 5 Văn nghệ 6 Phần thưởng 7 4. Tiến hành hoạt động a Khởi động Hát tập thể b Diễn biến hoạt động Tuyên bố lí do. Giới thiệu đại biểu. Công bố chương trình thảo luận Hình thức ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... 5. Kết thúc hoạt động Tổng kết, phát phần thưởng Giáo viên chủ nhiệm nhận xét, động viên học sinh. Giáo viên chủ nhiệm dặn dò, giao nhiệm vụ hoạt động sau. Ngày soạn ................ Ngaỳ tiến hành ................... Hoạt động 2 bác hồ với thiếu nhi 1. Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh Nhận thức được công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc và những tình cảm thân thiết của Bác dành cho thiếu nhi, qua đó thấy được trách nhiệm của người học sinh phải học tập tốt để đền đáp công lao của Bác Hồ. Có kĩ năng tìm hiểu và nắm vững yêu cầu của chủ đề để có thể thực hành rèn luyện tốt trong học tập và cuộc sống hàng ngày. Tự hào, phấn khởi là con cháu Bác Hồ, ra sức phấn đấu để trở thành con ngoan, trò giỏi, đội viên tốt. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a/ Nội dung Học sinh tập trung tìm hiểu theo các nội dung sau Công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc và tình cảm thân thiết của Bác dành cho thiếu nhi. Trách nhiệm của người học sinh THCS để đền đáp công lao của Bác. b/ Hình thức hoạt động Tổ chức cuộc thi tìm hiểu giữa các tổ học sinh trong lớp dưới hình thức bốc thăm. Trình bày những hiểu biết của cá nhân theo nội dung của chủ đề dưới dạng một báo cáo thu hoạch. 3. Chuẩn bị hoạt động STT Công việc Phân công Phương tiện Ghi chú 1 Đ/K chương trình 2 Trang trí 3 Chuẩn bị nội dung 4 Mời đại biểu 5 Văn nghệ 6 Phần thưởng 7 4. Tiến hành hoạt động a Khởi động Hát tập thể b Diễn biến hoạt động Tuyên bố lí do. Giới thiệu đại biểu. Công bố chương trình thảo luận Hình thức ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... 5. Kết thúc hoạt động Tổng kết, phát phần thưởng Giáo viên chủ nhiệm nhận xét, động viên học sinh. Giáo viên chủ nhiệm dặn dò, giao nhiệm vụ hoạt động sau. Ngày soạn ................ Ngaỳ tiến hành ................... Hoạt động 3 chúng em hát về bác hồ 1. Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh Nâng cao hiểu biết về tình cảm và công lao của Bác Hồ đối với dân tộc, với thiếu nhi. Tự hào, kính trọng, biết ơn Bác Hồ, nguyện học tập và làm theo lời Bác dạy. Tích cực, tự giác rèn luyện để xứng đáng là con cháu của Bác Hồ kính yêu. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a/ Nội dung Ca ngợi công lao của Bác Hồ đối với dân tộc, với thiếu nhi. Tình cảm của Bác với dân tộc, với thiếu nhi và ngược lại – tình cảm của người dân đối với Bác. b/ Hình thức hoạt động Biểu diễn văn nghệ theo các thể loại như đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca, múa, đọc thơ... Nghe kể chuyện về Bác Hồ. 3. Chuẩn bị hoạt động STT Công việc Phân công Phương tiện Ghi chú 1 Đ/K chương trình 2 Trang trí 3 Chuẩn bị nội dung 4 Mời đại biểu 5 Văn nghệ 6 Phần thưởng 7 4. Tiến hành hoạt động a Khởi động Hát tập thể Diễn biến hoạt động Tuyên bố lí do. Giới thiệu đại biểu. Công bố chương trình thảo luận Hình thức ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... 5. Kết thúc hoạt động Tổng kết, phát phần thưởng Giáo viên chủ nhiệm nhận xét, động viên học sinh. Giáo viên chủ nhiệm dặn dò, giao nhiệm vụ hoạt động sau.
A. Mục tiêu 1. Kiến thức Hiểu được một vài vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân loại quan tâm như tệ nạn ma tuý, bảo vệ môi trường, dân số và đói nghèo, 2. Kĩ năng Có kĩ năng thu nhận và giới thiệu thông tin về những vấn đề đó. 3. Thái độ Biết tỏ thái độ không đồng tình với những sự việc, hiện tượng gây ra hậu quả xấu và tích cực ủng hộ những việc làm đúng, phù hợp với mong muốn của mọi người. B. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung + Một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm. + Xác định trách nhiệm của người HS nói chung và HS lớp 8 nói riêng trong việc góp phần giải quyết các vấn đề đó. 2. Hình thức hoạt động + Thi tìm hiểu giữa các tổ. + Minh hoạ bằng một vài tiết mục văn nghệ hoặc câu hỏi liên quan. C. Chuẩn bị hoạt động1. Về phương tiện + Các tư liệu, sách báo, tranh ảnh, câu chuyện phản ánh nội dung của một vài vấn đề chủ yếu hiện nay. + Các bài hát, kịch + Phấn màu, giấy viết, 2. Về tổ chức+ GVCN nêu yêu cầu của hoạt động.+ Mỗi tổ chuẩn bị bài viết, nội dung về một vấn đề cần trình bày, phân công * Tổ 1 Bảo vệ môi trường. * Tổ 2 Dân số, đói nghèo. * Tổ 3 Tệ nạn ma tuý, HIV/AIDS. * Tổ 4 Hoà bình thế giới.+ Thành lập BGK Lớp trưởng và GVCN.+ Chuẩn bị tiết mục văn nghệ Lớp phó VTM.+ DCT Lớp trưởng.+ TK Quyên.+ Trang trí Tổ trực nhật. 3 trang lananh572 04/01/2021 670 0 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Lớp 8 - Học sinh và các vẫn đề toàn cầu - Ngô Thị Nhàn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênNgày soạn 05/04/2010 Hoạt động HỌC SINH VÀ CÁC VẪN ĐỀ TOÀN CẦU A. Mục tiêu 1. Kiến thức Hiểu được một vài vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân loại quan tâm như tệ nạn ma tuý, bảo vệ môi trường, dân số và đói nghèo, 2. Kĩ năng Có kĩ năng thu nhận và giới thiệu thông tin về những vấn đề đó. 3. Thái độ Biết tỏ thái độ không đồng tình với những sự việc, hiện tượng gây ra hậu quả xấu và tích cực ủng hộ những việc làm đúng, phù hợp với mong muốn của mọi người. B. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung + Một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm. + Xác định trách nhiệm của người HS nói chung và HS lớp 8 nói riêng trong việc góp phần giải quyết các vấn đề đó. 2. Hình thức hoạt động + Thi tìm hiểu giữa các tổ. + Minh hoạ bằng một vài tiết mục văn nghệ hoặc câu hỏi liên quan. C. Chuẩn bị hoạt động 1. Về phương tiện + Các tư liệu, sách báo, tranh ảnh, câu chuyện phản ánh nội dung của một vài vấn đề chủ yếu hiện nay. + Các bài hát, kịch + Phấn màu, giấy viết, 2. Về tổ chức + GVCN nêu yêu cầu của hoạt động.. + Mỗi tổ chuẩn bị bài viết, nội dung về một vấn đề cần trình bày, phân công * Tổ 1 Bảo vệ môi trường. * Tổ 2 Dân số, đói nghèo. * Tổ 3 Tệ nạn ma tuý, HIV/AIDS. * Tổ 4 Hoà bình thế giới. + Thành lập BGK Lớp trưởng và GVCN. + Chuẩn bị tiết mục văn nghệ Lớp phó VTM. + DCT Lớp trưởng. + TK Quyên. + Trang trí Tổ trực nhật. D. Tiến trình lên lớp TG Người thực hiện Nội dung hoạt động HĐ 1 Khởi động 5' Cả lớp DCT GVCN DCT - Hát tập thể bài "Trái đất này" - Nêu lí do.. và nội dung của hoạt động gồm + Phần 1 Thi tìm hiểu giữa các tổ. + Phần 2 Khán giả hiểu biết. + Phần 3 Sinh hoạt văn nghê. - Nêu yêu cầu của cuộc thi và những vấn đề lưu ý trong hoạt động như thái độ, tinh thần tự giác, đoàn kết giữa các nhóm - Mời BGK và các đội chơi vào vị trí ổn định. HĐ 2 Thi tìm hiểu 15' DCT Đại diện BGK DCT - Thông qua thể lệ và quy định của phần thi. - Mời các tổ bốc thăm thứ tự trình bày. - Lần lượt trình bày phần tìm hiểu của mỗi tổ. - Thảo luận, bổ sung của các tổ khác. - Đánh giá, nhận xét và cho điểm. - Tuyên dương và thông báo điểm số thi tìm hiểu. HĐ 3 Khán giả hiểu biết. 10' DCT KG 4 tổ TK và BGK - Lí do Góp phần tăng điểm số cho các đội thi, mời các bạn khán giả của các tổ nhanh tay giành điểm cho tổ mình qua các câu hỏi sau, mỗi câu trả lời đúng mang lại 10 điểm cho đội chơi Câu 1 HIV/AIDS nguy hiểm như thế nào? Câu 2 Học sinh làm gì gây ô nhiễm môi trường và làm gì để bảo vệ môi trường? Câu 3 Mỗi nhóm thảo luận và ghi lại những tác hại của AIDS. Nhóm nào ghi được đúng nhiều tác hại hơn sẽ thắng. - Tổng hợp điểm them cho các đội chơi. HĐ 5 Sinh hoạt văn nghệ. 12' DCT Đại diện 4 tổ TK và BGK - Giới thiệu chương trình văn nghệ. - Yêu cầu các phần trình bày theo chủ đề. - Khuyến khích các cá nhân có tinh thần xung phong tham gia văn nghệ. - Tổng hợp kết quả các phần thi và trao thưởng. E. Kết thúc hoạt động 3’ - GVCN nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm; tuyên dương và động viên các đội chơi giành được kết quả cao. - Dặn dò + HĐ sau 30-4, ngày lịch sử đáng nhớ. + Chuẩn bị - Tìm hiểu về lịch sử ngày 30-4 - tìm hiểu các tấm gương anh hùng, các chiến dịch, các câu chuyện, bài hát liên quan. - Nêu lên những nhận thức của bản thân Câu 2 Biểu hiện nào thể hiện rõ nhất tác hại của tệ nạn xã hội? A. Ảnh hưởng xấu đến đạo đức người mắc tệ nạn xã hội. B. Ảnh hưởng xấu đến người mắc tệ nạn xã hội, gia đình và toàn xã hội. C. Chỉ ảnh hưởng đến gia đình người mắc tệ nạn xã hội. Tài liệu đính kèmHDGDNGLL
giáo án ngoài giờ lên lớp 8
