giáo dục công dân 7 bài 1 sống giản dị
Vở bài bác tập GDCD 7 bài 1: Sống giản dị I. Bài bác tập theo chuẩn kiến thức, kĩ năng. Câu 1 (trang 5 Vở bài tập giáo dục công dân 7): Trả lời: Những tấm ảnh có biểu thị trái với đơn giản là: hình ảnh 2, hình ảnh 7, ảnh 8
Lớp học. Kiểm Tra. Thi đấu. Giải bài tập. Giới thiệu. Home Lớp 7 Giáo dục công dân Lớp 7 Bài 1: Sống giản dị.
Sống giản dị Biểu hiện Khái niệm Trung thực Sống giản dị: sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân, GĐ, XH Đạo đức và Kỉ luật Đoàn kết, yêu thương Lời nói Tác phong Đỡ tốn thời gian, sức lực vào những việc ko cần thiết Được mọi người yêu mến, cảm thông, giúp đỡ Khái niệm Biểu hiện Ý nghĩa Biểu hiện Khái niệm Khái niệm Ý nghĩa Biểu hiện
Bài giảng Giáo dục công dân 7 - Bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên - Giáo viên: Phạm Thị Hoa; Đề ôn tập tổ hợp số 1 môn Lịch sử, Giáo dục công dân khối 7; Bài giảng Giáo dục công dân 7 - Bài 1: Sống giản dị - GV: Vũ Thị Huyền
Văn bản 1076 do Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quận 7 ký (ảnh chụp màn hình) Theo đó, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận 7 đề nghị hiệu trưởng các đơn vị trường học tiếp tục tuyên truyền, quán triệt cán bộ, công chức, viên chức, học sinh tích cực tham gia Hội thi "Tìm hiểu quy định pháp luật về phòng
Download miễn phí Giáo án lớp 7 môn Giáo dục công dân - Tuần 01 - Tiết 01 - Bài 1: Sống giản dị. Tài liệu đại học Toggle navigation. Miễn phí (current) Danh mục . Khoa học kỹ thuật; Công nghệ thông tin; Kinh tế, Tài chính, Kế toán;
Vay Tienonline Me. Sống giản dịTrắc nghiệm môn GDCD lớp 7 có đáp ánTrắc nghiệm Giáo dục công dân 7 bài 1 do VnDoc biên soạn và đăng tải, hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập nâng cao kết quả môn Công dân nghiệm Giáo dục công dân 7 bài 2Bộ câu hỏi Trắc nghiệm GDCD 7 được hệ thống toàn bộ kiến thức theo từng bài giúp các em học tốt, đạt điểm cao trong các bài thi, bài kiểm tra lớp đã từng nói “Trang bị lớn nhất của con người là….và….”. Trong dấu “…” đó là A. Thật thà và khiêm tốn. B. Khiêm tốn và giản dị. C. Cần cù và siêng năng. D. Chăm chỉ và tiết kiệm. 2Bài hát “Đôi dép Bác Hồ có đoạn Đôi dép đơn sơ, dôi dép Bác Hồ/ Bác đi từ ở chiến khu Bác về/Phố phường trận địa nhà máy đồng quê/Đều in dấu dép Bác về Bác ơi. Lời bài nói về đức tính nào của Bác. A. Giản dị. B. Tiết kiệm. C. Cần cù. D. Khiêm tốn. 3Biểu hiện của sống giản dị là? A. Ăn nói ngắn gọn, dễ hiểu, lịch sự. B. Ăn mặc gọn gàng, không lòe loẹt. C. Sống hòa đồng với bạn bè. D. Cả A,B,C. 4Biểu hiện của sống không giản dị là? A. Chỉ chơi với người giàu, không chơi với người nghèo. B. Không chơi với bạn khác giới. C. Không giao tiếp với người dân tộc. D. Cả A, B, C. 5Sống giản dị là sống phù hợp với….của bản thân, gia đình và xã hội?. Trong dấu “…” đó là? A. Điều kiện. B. Hoàn cảnh. C. Điều kiện, hoàn cảnh. D. Năng lực. 6Câu tục ngữ Tốt gỗ hơn tốt nước sơn nói đến đức tính gì ? A. Giản dị. B. Tiết kiệm. C. Chăm chỉ. D. Khiêm tốn. 7Tại trường em nhà trường có quy định đối với học sinh nữ không được đánh son khi đến trường. Tuy nhiên ở lớp em một số bạn nữ vẫn đánh son và trang điểm rất đậm khi đến lớp. Hành động đó nói lên điều gì? A. Lối sống không giản dị. B. Lối sống tiết kiệm. C. Đức tính cần cù. D. Đức tính khiêm tốn. 8Nhà bạn B rất nghèo nhưng bạn B luôn ăn chơi đua đòi và đòi mẹ phải mua cho chiếc điện thoại Iphone thì mới chịu đi học. Em có nhận xét gì về bạn B? A. Bạn B là người sống xa hoa, lãng phí. B. Bạn B là người vô tâm. C. Bạn B là người tiết kiệm. D. Bạn B là người vô ý thức. 9Sống giản dị có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người? A. Được mọi người yêu mến, cảm thông và giúp đỡ. B. Được mọi người chia sẻ khó khăn. C. Được mọi người yêu mến. D. Được mọi người giúp đỡ. E. Nội dung rèn luyện sức khỏe. 10Đối lập với giản dị là? A. Xa hoa, lãng phí. B. Cần cù, siêng năng. C. Tiết kiệm. D. Thẳng thắn. Đáp án đúng của hệ thốngTrả lời đúng của bạnTrả lời sai của bạnChia sẻ bởiNgày 30/09/2019 Tài liệu Trắc nghiệm GDCD 7 Bài 1 Sống giản dịTrắc nghiệm GDCD 7 Bài 1 Sống giản dị Bài 2 Trung thựcTrắc nghiệm GDCD 7 Bài 2 Trung thực Bài 3 Tự trọngTrắc nghiệm GDCD 7 Bài 3 Tự trọng Bài 4 Đạo đức và kỷ luậtTrắc nghiệm GDCD 7 Bài 4 Đạo đức và kỷ luật Bài 5 Yêu thương con ngườiTrắc nghiệm GDCD 7 Bài 5 Yêu thương con người Bài 6 Tôn sư trọng đạoTrắc nghiệm GDCD 7 Bài 6 Tôn sư trọng đạo Bài 7 Đoàn kết, tương trợTrắc nghiệm GDCD 7 Bài 7 Đoàn kết, tương trợ Bài 8 Khoan dungTrắc nghiệm GDCD 7 Bài 8 Khoan dung Bài 9 Xây dựng gia đình văn hóaTrắc nghiệm GDCD 7 Bài 9 Xây dựng gia đình văn hóa Bài 10 Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họTrắc nghiệm GDCD 7 Bài 10 Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ Bài 11 Tự tinTrắc nghiệm GDCD 7 Bài 11 Tự tin Bài 12 Sống và làm việc có kế hoạchTrắc nghiệm GDCD 7 Bài 12 Sống và làm việc có kế hoạch Bài 13 Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt NamTrắc nghiệm GDCD 7 Bài 13 Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam Bài 14 Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiênTrắc nghiệm GDCD 7 Bài 14 Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên Bài 15 Bảo vệ di sản văn hóa Trắc nghiệm GDCD 7 Bài 15 Bảo vệ di sản văn hóa Bài 16 Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáoTrắc nghiệm GDCD 7 Bài 16 Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo Bài 17 Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt NamTrắc nghiệm GDCD 7 Bài 17 Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Bài 18 Bộ máy nhà nước cấp cơ sở xã, phường, thị trấnTrắc nghiệm GDCD 7 Bài 18 Bộ máy nhà nước cấp cơ sở xã, phường, thị trấnTrắc nghiệm GDCD 7 online Bài 1 Sống giản dịTrắc nghiệm Giáo dục công dân 7 bài 1 Bài 2 Trung thựcTrắc nghiệm Giáo dục công dân 7 bài 2 Bài 3 Tự trọngTrắc nghiệm Giáo dục công dân 7 bài 3 Bài 4 Đạo đức và kỷ luậtTrắc nghiệm Giáo dục công dân 7 bài 4 Bài 5 Yêu thương con ngườiTrắc nghiệm Giáo dục công dân 7 bài 5 Bài 6 Tôn sư trọng đạoTrắc nghiệm Giáo dục công dân 7 bài 6 Bài 7 Đoàn kết, tương trợTrắc nghiệm Giáo dục công dân 7 bài 7 Bài 8 Khoan dungTrắc nghiệm Giáo dục công dân 7 bài 8 Bài 9 Xây dựng gia đình văn hóaTrắc nghiệm Giáo dục công dân 7 bài 9 Bài 10 Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họTrắc nghiệm Giáo dục công dân 7 bài 10 Bài 11 Tự tinTrắc nghiệm Giáo dục công dân 7 bài 11 Bài 12 Sống và làm việc có kế hoạchTrắc nghiệm Giáo dục công dân 7 bài 12 Bài 13 Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt NamTrắc nghiệm Giáo dục công dân 7 bài 13 Bài 14 Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiênTrắc nghiệm Giáo dục công dân 7 bài 14 Bài 15 Bảo vệ di sản văn hóaTrắc nghiệm Giáo dục công dân 7 bài 15 Bài 16 Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáoTrắc nghiệm Giáo dục công dân 7 bài 16 Bài 17 Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt NamTrắc nghiệm Giáo dục công dân 7 bài 17 Bài 18 Bộ máy nhà nước cấp cơ sở xã, phường, thị trấnTrắc nghiệm Giáo dục công dân 7 bài 18
1. Kiến thức - Hiểu được thế nào là sống giản Kể được một số biểu hiện của lối sống giản Phân biệt được giản dị với xa hoa cầu kì, phô chương hình thức, với luộm thuộm, cẩu Hiểu được ý nghĩa của sống giản dị. 2. Kỹ năng - Biết thực hiện sống giản dị trong cuộc sống. 3. Thái độ - Quý trọng lối sống giản dị, không đồng tình với lối sống xa hoa, phô trương hình thức. 4. Định hướng phát triển năng lực. Năng lực tự học, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp, năng lực quan sát, năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực tính toán, năng lực vận dụng kiến thức vào cuộc sống . Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 1 Sống giản dị - Phạm Thị Thu Thuỷ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênTuần 1 - Tiết 1 Ngày soạn 03/09/2019 Ngày dạy Bài 1 SỐNG GIẢN DỊ I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức - Hiểu được thế nào là sống giản dị. - Kể được một số biểu hiện của lối sống giản dị. - Phân biệt được giản dị với xa hoa cầu kì, phô chương hình thức, với luộm thuộm, cẩu thả. - Hiểu được ý nghĩa của sống giản dị. 2. Kỹ năng - Biết thực hiện sống giản dị trong cuộc sống. 3. Thái độ - Quý trọng lối sống giản dị, không đồng tình với lối sống xa hoa, phô trương hình thức. 4. Định hướng phát triển năng lực. Năng lực tự học, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp, năng lực quan sát, năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực tính toán, năng lực vận dụng kiến thức vào cuộc sống ... II. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Thảo luận nhóm - Động não - Kết hợp phương pháp đàm thoại và giảng giải - Phương pháp thuyết trình - Sắm vai III. Tài liệu và phương tiện dạy học 1. Giáo viên - Sách giáo khoa, sách giáo viên GDCD lớp 7 - Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn GDCD - Tình huống 2. Học sinh - SGK, vở ghi. - Đọc trước truyện trong SGK, nội dung bài học. IV. Tiến trình dạy học 1. Ổn định lớp 1 phút 2. Kiểm tra bài cũ 3 phút Kiểm tra sách vở của học sinh. 3. Dạy bài mới Giới thiệu bài mới 2 phút Trong cuộc sống, chúng ta ai cũng cần có một vẻ đẹp. Tuy nhiên cái đẹp để cho mọi người tôn trọng và kính phục thì chúng ta cần có lối sống giản dị. Giản dị là gì? Chúng ta tìm hiểu ở bài học hôm nay. Bài 1 Sống giản dị. Tổ chức dạy học bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cần đạt Hoạt động 1 Tìm hiểu truyện đọc 10 phút GV Cho HS đọc truyện đọc trong SGK “Bác Hồ trong ngày Tuyên ngôn Độc lập” GV Hướng dẫn HS tìm hiểu truyện 1. Tìm chi tiết biểu hiện cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác 2. Em có nhận xét gì về cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác Hồ trong truyện đọc? - GV nhận xét, chốt lại Bác Hồ là chủ tịch nước nhưng luôn luôn sống giản dị, phù hợp với hoàn cảnh của đất nước. Sự giản dị đó không làm tầm thường con người Bác, mà làm cho Bác trở nên trong sáng, cao đẹp hơn. Bác giản dị trong lời nói, văn phong, cử chỉ, trang phục... 3. Hãy tìm thêm ví dụ khác nói về sự giản dị của Bác. Câu hỏi dành cho HS khuyết tật ? Hãy nêu tấm gương sống giản dị ở lớp, trường và ngoài xã hội mà em biết. GV nhận xét, chốt ý. - Giản dị được biểu hiện ở nhiều khía cạnh. Giản dị là cái đẹp. Đó là sự kết hợp giữa vẻ đẹp bên ngoài và vẻ đẹp bên trong. Vậy chúng ta cần học tập những tấm gương ấy để trở thành người có lối sống giản dị. HS đọc truyện. Học sinh trả lời. - Bác ăn mặc đơn sơ, giản dị. - Lời nói của Bác dễ hiểu, gần gũi thân thương với mọi người. - Ví dụ + Trong ăn uống “Sáng ra bờ xuối tới vào hang Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sang Bàn đá chông chênh lịch sử Đảng Cuộc đời cách mạng thật là sang” + Nhà ở. + Tự làm hầu hết mọi việc. - HS trả lời. I. Tìm hiểu truyện đọc “Bác Hồ trong ngày Tuyên ngôn độc lập” 1. Cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác - Bác mặc bộ quần áo ka-ki, đội mũ vải đã ngả màu và đi một đôi dép cao su. - Bác cười đôn hậu và vẫy tay chào mọi người. - Thái độ của Bác Thân mật như người cha đối với các con. - Câu hỏi đơn giản Tôi nói đồng bào nghe rõ không? 2. Nhận xét - Bác ăn mặc đơn sơ, không cầu kì, phù hợp với hoàn cảnh đất nước. - Thái độ chân tình, cởi mở, không hình thức, lễ nghi nên đã xua tan tất cả những gì còn cách xa giữa vị Chủ tịch nước và nhân dân - Lời nói của Bác dễ hiểu, gần gũi thân thương với mọi người. Hoạt động 2 Tìm hiểu nội dung bài học 20 phút GV Đặt câu hỏi ? Em hiểu thế nào là sống giản dị? GV nhận xét, kết luận. GV Cho HS thảo luận nhóm. Chia lớp thành 4 nhóm và đưa ra câu hỏi cho các nhóm Nhóm 1+2 Tìm những biểu hiện của lối sống giản dị. Nhóm 3+4 Tìm những biểu hiện trái với giản dị. GV nhận xét, kết luận một số biểu hiện của sống giản dị. GV Sống giản dị mang lại ý nghĩa gì trong cuộc sống? GV nhận xét, kết luận. Câu hỏi giành cho HS khuyết tật ? Bản thân em là một người có lối sống giản dị không? GV Theo em, HS cần phải làm gì để rèn luyện tính giản dị? - HS trả lời. - Các nhóm tiến hành thảo luận. - Đại diện các nhóm lên bảng ghi đáp án. HS Người sống giản dị sẽ được mọi người xung quanh yêu mến, cảm thông và giúp đỡ. HS trả lời Có hoặc không. HS cần phải biết thực hiện giản dị trong cuộc sống như ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ, không ăn mặc quần áo trông kỳ quặc hoặc mất nhiều tiền, quá sức của cha mẹ, giữ tác phong tự nhiên, đi đứng đàng hoàng, không điệu bộ; thẳng thắn khi nói năng, không tiêu dùng nhiều tiền bạc vào việc giải trí và giao tiếp .. dung bài học 1. Khái niệm Sống giản dị là sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân, gia đình và xã hội. 2. Biểu hiện Không xa hoa, lãng phí, không cầu kì kiểu cách, không chạy theo những nhu cầu vật chất và hình thức bề ngoài. 3. Ý nghĩa Giản dị là phẩm chất đạo đức cần có ở mỗi người. Người sống giản dị sẽ được mọi người xung quanh yêu mến, cảm thông và giúp đỡ. Hoạt động 3 Luyện tập 5 phút GV yêu cầu học sinh làm bài tập a, b SGK GV nhận xét, kết luận. Học sinh làm bài tập a, b SGK tập a, Bức tranh thể hiện tính giản dị của học sinh khi đến trường? Tranh 3 b. Biểu hiện nói lên tính giản dị 2,5 4. Hoạt động củng cố 3 phút GV Hệ thống lại nội dung bài học. GV Tæ chøc HS ch¬i trß ch¬i s¾m vai. HS Ph©n vai Ó thùc hiÖn. GV Cho HS nhËp vai gi¶i quyÕt t×nh huèng TH1 Anh trai cña Nam thi ç vµo trêng chuyªn THPT cña tØnh, cã giÊy nhËp häc, anh ßi bè mÑ mua xe m¸y. Bè mÑ Nam rÊt au lßng v× nhµ nghÌo chØ ñ tiÒn ¨n häc cho c¸c con, lÊy ©u tiÒn mua xe m¸y! TH2 Lan hay i häc muén, kÕt qu¶ häc tËp cha cao nhng Lan khng cè g¾ng rÌn luyÖn mµ suèt ngµy ßi mÑ mua s¾m quÇn ¸o, giµy dp, thËm chÝ c¶ å mÜ phÈm trang iÓm. GV NhËn xt c¸c vai thÓ hiÖn vµ kÕt luËn - Lan chØ chó ý Õn h×nh thøc bªn ngoµi. - Khng phï hîp víi tuæi häc trß. - Xa hoa, lng phÝ, khng gi¶n di. Lµ HS chóng ta ph¶i cè g¾ng rÌn luyÖn Ó cã lèi sèng gi¶n dÞ. Sèng gi¶n dÞ phï hîp víi iÒu kiÖn cña gia ×nh cóng lµ thÓ hiÖn t×nh yªu th¬ng, v©ng lêi bè mÑ, cã ý thøc rÌn luyÖn tèt. 5. Dặn dò 1 phút - Về nhà học bài cũ. - Chuẩn bị bài 2 Trung thực. V. Rút kinh nghiệm tiết dạy ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................
Sống giản dịGiải bài tập SGK Giáo dục công dân 7 bài 1 Sống giản dịGiải bài tập SGK Giáo dục công dân 7 bài 1 Sống giản dị được VnDoc sưu tầm và đăng tải, tổng hợp lý thuyết và lời giải ngắn gọn của các câu hỏi trong sách giáo khoa nằm trong chương trình giảng dạy môn Giáo dục công dân lớp 7. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các bạn học lời Gợi ý GDCD 7 Bài 1 trang 4a Em có nhận xét gì về trang phục, tác phong và lời nói của Bác Hồ trong truyện đọc trên?Trả lờiTrả lời Gợi ý GDCD 7 Bài 1 trang 4a Em có nhận xét gì về trang phục, tác phong và lời nói của Bác Hồ trong truyện đọc trên?Trả lờiSự giản dị qua trang phục, tác phong và lời nói của Bác tác động rất nhiều đến tình cảm của nhân dân. Qua sự giản dị đó Bác đã xóa tan khoảng cách giữa Chủ tịch nước với công dân. Bác mang lại cảm giác như là một người Cha già, chứ không phải một người xa hoa, quyền dụ nói về sự giản dị khác của Bác Hồ- Bữa ăn thanh đạm, giản dị cà pháo, rau luộc, cháo bẹ, rau măng- Căn nhà sàn đơn sơ, gần gũi thiên Công việc bận rộn nhưng Bác không muốn làm phiền đến người Giản dị trong lời nói, bài Tính giản dị còn biểu hiện ở những khía cạnh nào khác trong cuộc sống? Lấy ví dụ minh lờiKhông xa hoa lãng phí ăn vừa đủ, không nấu nhiều món, không phô Không cầu kì kiểu cách Bác mặc phù hợp với hoàn cảnh của dân, của nước.- Người tiết kiệm nhưng không ki bo, kiệt xỉ, không lãng phí, phô Thẳng thắn, chân thật, chan hoà, vui vẻ, gần gũi, hoà hợp với mọi người trong cuộc sống hàng Sống giản dị có tác dụng gì trong cuộc sống của chúng ta?Trả lờiGiản dị là một đức tính, một phẩm chất cao đẹp mà mỗi người nên có. Đó là cách ứng xử cao đẹp, nói lên sự hiểu biết của bản thân mỗi chúng ta. Người sống giản dị sẽ được mọi người xung quanh yêu mến, tôn trọng và giúp lời Câu hỏi GDCD 7 Bài 1 trang 5, 6a Trong các tranh sau đây, theo em, bức tranh nào thể hiện tính giản dị của học sinh khi đến trường? Vì sao?Trả lời- Bức tranh thể hiện đức tính giản dị của học sinh khi đến trường là bức tranh 3. Bởi vì, bức tranh này thể hiện nét mặt tươi vui của các bạn khi đến trường. Với tư thế trang nghiêm, trang phục lịch sự, các bạn mặc đồng phục, đeo khăn quàng, đi dép quai hậu, đúng trang phục học Các bức tranh còn lại không thể hiện tính giản dị. Trái lại, còn thể hiện sự thiếu tôn trọng thầy cô, quy định của trường học. Đó là sự vội vàng, tô son lòe loẹt, mặc áo phông, đeo kính râm…b Trong các biểu hiện sau đây, theo em, biểu hiện nào nói lên tính giản dị?Trả lời- Biểu hiện nói lên tính giản dị là 2, 5c Tìm thêm những biểu hiện khác của tính giản dị và không giản dị trong cuộc sống hằng ngày mà em lời- Biểu hiện của tính giản dị+ Bạn Lan luôn mặc đồng phục khi đến trường.+ Sau khi phơi đồ xong, bạn Hoa gấp gọn gàng quần áo bỏ vào tủ.+ Bạn Hùng luôn cởi mở, vui vẻ khi giúp đỡ các bạn.+ Bạn Hường luôn buộc tóc gọn Biểu hiện không giản dị+ Bạn Hoa hay ăn mặc lòe loạt, tô son, nhuộm tóc.+ Hùng hay xin tiền bố mẹ đi chơi game, ăn vặt.+ Bạn Lan đòi mẹ mua bánh sinh nhật thật to và mua quần áo đắt Tìm tấm gương sống giản dị của những người xung quanh lời- Các em liên hệ bạn bè, thầy cô hay người thân về lối sống giản dị, được mọi người yêu quý và tôn Theo em, học sinh cần phải làm gì để rèn luyện tính giản dị?Trả lời- Biết giữ gìn quần áo, sách vở. Gấp gọn quần áo khi không sử dụng, giữa gìn sách không để nhăn nheo hay có vết Ăn mặc phù hợp với hoàn cảnh gia đình, không khoe khoang, phô Sống hòa đồng với bạn bè, không nên đố kị, ghen ghét, đua Tôn trọng và chấp hành nội qui của nhà trường, không vẽ bậy, phá hoại của cônge Em hãy sưu tầm một số câu thơ, câu ca dao hoặc tục ngữ nói về tính giản lời"Khiêm tốn bao nhiêu cũng chưa đủTự kiêu một chút cũng là thừa”“Làm khi lành để dành khi đau”“Ít chắt chiu hơn nhiều phung ph픓Buôn tàu bán bè chẳng bằng ăn dè hà tiện”“Ăn phải dành, có phải kiệm”“Ở đời tham của thì thua. Của ăn thì hết, mà cái phỗng thờ vua hãy còn”
Giáo dục công dân 7Lý thuyết GDCD lớp 7 bài 1 Sống giản dị khái quát phần lý thuyết cơ bản được học trong bài 1 Sống giản dị, kèm bộ câu hỏi trắc nghiệm có đáp án giúp các em luyện tập để ghi nhớ kiến thức nhanh hơn. Tài liệu được biên soạn chi tiết, dễ hiểu giúp các em học tốt môn Giáo dục công dân 7 hơn. Sau đây mời các bạn tham khảo chi Tóm tắt bài Sống giản Truyện đọc "Bác Hồ trong ngày Tuyên ngôn Độc lập"- Cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác+ Bác mặc bộ quần áo kaki, đội mũ vải đã ngả màu và đi một đôi dép cao su.+ Bác cười đôn hậu và vẫy tay chào mọi người+ Thái độ của Bác Thân mật như người cha đối với các con.+ Câu hỏi đơn giản Tôi nói đồng bào nghe rõ không?* Nhận xét- Bác ăn mặc đơn sơ, không cầu kì, phù hợp với hoàn cảnh đất Thái độ chân tình, cởi mở, không hình thức, lễ nghi nên đã xua tan tất cả những gì còn cách xa giữa vị Chủ tịch nước và nhân dân- Lời nói của Bác dễ hiểu, gần gũi thân thương với mọi Giản dị được biểu hiện ở nhiều khía cạnh. Giản dị là cái đẹp. Đó là sự kết hợp giữa vẻ đẹp bên ngoài và vẻ đẹp bên trong. Vậy chúng ta cần học tập những tấm gương ấy để trở thành người có lối sống giản dị- Biểu hiện của lối sống giản dị+ Không xa hoa lãng phí+ Không cầu kì kiểu cách.+ Không chạy theo những nhu cầu vật chất và hình thức bề ngoài.+ Thẳng thắn, chân thật, gần gũi, hoà hợp với mọi người trong cuộc sống- Trái với giản dị+ Sống xa hoa, lãng phí, phô trương về hình thức, học đòi trong ăn mặc, cầu kì trong cử chỉ sinh hoạt, giao tiếp.+ Giản dị không có nghĩa là qua loa, đại khái, cẩu thả, tuỳ tiện trong nếp sống, nếp nghĩ, nói năng cụt ngủn, trống không, tâm hồn nghèo nàn, trống rống.+ Lối sống giản dị phải phù hợp với lứa tuổi, điều kiện gia đình, bản thân và môi trường xã hội xung Nội dung bài Khái niệm+ Sống giản dị là sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân, gia đình và xã Biểu hiện+ Không xa hoa, lãng phí; không cầu kì, kiểu cách.+ Ví dụ tiêu dùng tiền bạc vừa mức so với điều kiện sống của bản thân, của gia đình và của những người xung quanh; nói năng dễ hiểu; tác phong, đi đứng nghiêm trang, tự nhiên; trang phục gọn gàng, sạch sẽ... Ý nghĩa- Đối với cá nhân+ Giản dị giúp đỡ tốn thời gian, sức lực vào những việc không cần thiết để làm được những việc có ích cho bản thân và cho mọi người+ Được mọi người quý mến, cảm thông và giúp Đối với gia đình Lối sống giản dị giúp con người biết sống tiết kiệm, đem lại sự bình yên, hạnh phúc cho gia Đối với xã hội+ Tạo ra mối quan hệ chan hòa, chân thành với nhau+ Loại trừ được những thói hư tật xấu do lối sống xa hoa, lãng phí đem lại, làm lành mạnh xã Luyện tập củng cố bài họcBài học này giúp các em hiểu một cách sống giản dị, biểu hiện và ý nghĩa của nó. Để hình thành một tính cách một phong cách cho mình theo tấm gương đạo đức của Bác Hồ đã Trắc nghiệm bài Sống giản dịCâu 1 Trong cuộc sống quanh ta, ...được biểu hiện ở nhiều khía cạnh... là cái đẹp. Đó là sự kết hợp giữa vẻ đẹp bên ngoài và vẻ đẹp bên trong. Vậy chúng ta cần học tập những tấm gương ấy để trở thành người sống giản Đạo đứcB. Giản dịC. Lối sống đẹp, lối sống đóD. Tất cả các đáp án trênĐáp án BCâu 2 Biểu hiện không giản dịA. Không xa hoa lãng phí, phô Không cầu kì kiểu Trong sinh hoạt, giao tiếp tỏ ra mình là kẻ bề trên, trịch thượng, kiêu Thẳng thắn, chân thật, chan hoà, vui vẻ, gần gũi, hoà hợp với mọi người trong cuộc sống hàng án CCâu 3 Ăngghen đã từng nói “Trang bị lớn nhất của con người là….và….”. Trong dấu “…” đó làA. Thật thà và khiêm Khiêm tốn và giản Cần cù và siêng Chăm chỉ và tiết án BCâu 4 Bài hát “Đôi dép Bác Hồ có đoạn Đôi dép đơn sơ, đôi dép Bác Hồ/ Bác đi từ ở chiến khu Bác về/Phố phường trận địa nhà máy đồng quê/Đều in dấu dép Bác về Bác ơi. Lời bài nói về đức tính nào của Giản dị. B. Tiết kiệm. C. Cần cù. D. Khiêm án ACâu 5 Biểu hiện của sống giản dị là?A. Ăn nói ngắn gọn, dễ hiểu, lịch Ăn mặc gọn gàng, không lòe Sống hòa đồng với bạn Cả A,B, án DCâu 6 Biểu hiện của sống không giản dị là?A. Chỉ chơi với người giàu, không chơi với người Không chơi với bạn khác Không giao tiếp với người dân Cả A, B, án DCâu 7 Sống giản dị là sống phù hợp với….của bản thân, gia đình và xã hội? Trong dấu “…” đó là?A. Điều Hoàn Điều kiện, hoàn Năng án CCâu 8 Câu tục ngữ Tốt gỗ hơn tốt nước sơn nói đến đức tính gì?A. Giản Tiết Chăm Khiêm án A Câu 9 Tại trường em nhà trường có quy định đối với học sinh nữ không được đánh son khi đến trường. Tuy nhiên ở lớp em một số bạn nữ vẫn đánh son và trang điểm rất đậm khi đến lớp. Hành động đó nói lên điều gì?A. Lối sống không giản Lối sống tiết Đức tính cần Đức tính khiêm án ACâu 10 Nhà bạn B rất nghèo nhưng bạn B luôn ăn chơi đua đòi và đòi mẹ phải mua cho chiếc điện thoại Iphone thì mới chịu đi học. Em có nhận xét gì về bạn B?A. Bạn B là người sống xa hoa, lãng Bạn B là người vô Bạn B là người tiết Bạn B là người vô ý án ACâu 11 Sống giản dị có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người?A. Được mọi người yêu mến, cảm thông và giúp Được mọi người chia sẻ khó Được mọi người yêu Được mọi người giúp Nội dung rèn luyện sức án ACâu 12 Đối lập với giản dị là?A. Xa hoa, lãng Cần cù, siêng Tiết Thẳng án AGiải bài tập SGK GDCD 7 bài 1 Sống giản dịGiải bài tập SGK GDCD 7 bài 2 Trung thựcTrên đây, VnDoc đã giới thiệu tới các bạn Lý thuyết GDCD lớp 7 bài 1 Sống giản dị. Chắc hẳn thông qua tài liệu này, các em có thể dễ dàng ghi nhớ kiến thức thế nào là sống giản dị, đặc điểm và biểu hiện của lối sống giản dị rồi đúng không? Hy vọng tài liệu sẽ giúp các em nắm bắt bài học nhanh chóng dễ dàng, đồng thời yêu thích môn Giáo dục công dân 7 hơn. Chúc các em học tài liệu trên, mời các bạn tham khảo thêm các tài liệu học tập lớp 7 các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Hóa, Sinh và các đề thi học kì 1 lớp 7 từ nhiều trường THCS trên cả nước được chúng tôi liên tục cập nhật và đăng tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 7, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 7 sau Nhóm Tài liệu học tập lớp 7. Rất mong nhận được sự ủng hộ của các thầy cô và các bạn.
BÀI 1 SỐNG GIẢN DỊI. Mục tiêu bài học1. Kiến thức Hiểu được thế nào là sống giản dị. Kể được một số biểu hiện của lối sống giản dị. Phân biệt được giản dị với xa hoa, cầu kì, phô trương, hình thức với luộn thuộm, cẩu thả. Hiểu được ý nghĩa của sống giản Kĩ năng Biết thực hiện giản dị trong cuộc sống3. Thái độ Quí trọng lối sống giản dị; không đồng tình với lối sống xa hoa, phô trương hình thức. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giáo dục công dân 7 bài 1 Sống giản dị", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênTuần 1- Tiết 1 Ngày dạy 73 Ngày soạn 01/08/2011 74.. BÀI 1 75 SỐNG GIẢN DỊ I. Mục tiêu bài học Kiến thức Hiểu được thế nào là sống giản dị. Kể được một số biểu hiện của lối sống giản dị. Phân biệt được giản dị với xa hoa, cầu kì, phô trương, hình thức với luộn thuộm, cẩu thả. Hiểu được ý nghĩa của sống giản dị. Kĩ năng Biết thực hiện giản dị trong cuộc sống Thái độ Quí trọng lối sống giản dị; không đồng tình với lối sống xa hoa, phô trương hình thức. II. Các kĩ năng sống giáo dục trong bài Kĩ năng xác định giá trị về biểu hiện và ý nghĩa của sống giản dị Kĩ năng so sánh những biểu hiện của giản dị và trái với giản dị Kĩ năng tư duy phê phán đối với những biểu hiện giản dị hoặc thiếu giản dị Kĩ năng tự nhận thức gia trị bản thân về đức tính giản dị. II. Chuẩn bị 1. GV Soạn và nghiên cứu bài dạy, tục ngữ, ca dao, danh ngôn về sống giản dị... 2. HS Đọc kĩ bài ở SGK. 3. PP Thảo luận nhóm, ĐVĐ, gợi mở, kích thích tư duy,. III. Phương pháp 1. Phương pháp/ kĩ thuật dạy học Nghiên cứu trường hợp điển hình Động não. Xử lí tình huống. Liên hệ và tự liên hệ. 2. Phương tiện GV SGK, SGV, SBT GDCD 7. HS Xem trước nội dung bài học, tục ngữ, ca dao, danh ngôn về sống giản dị.... III. Tiến trình bài dạy Ổn định lớp 1 phút Lớp 73. SS V Lớp 74. SS V Lớp 75. SS V Kiểm tra bài cũ 3 phút GV KT sách vở của học sinh 3. Bài mới Khám phá 39 phút GV kể một câu chuyện về Bác Hồ “chiếc nhà sàn đơn sơ cũng là nơi ở, nơi họp bộ chính trị, đôi dép cao su, bộ quần áo kaki đã bạc màu”. Từ đó, GV hỏi HS suy nghĩ về Bác qua những điều đó. 1 phút Hoạt động của GV- HS Nội dung BS Hoạt động 1 15 phút Nghiên cứu trường hợp điển hìnhvà động não để rèn kĩ năng MTHĐ Rèn kĩ năng xác định giá trị về biểu hiện và ý nghĩa của sống giản dị, biểu hiện của giản dị và trái với giản dị GV Phân tích truyện đọc, giúp HS hiểu thế nào là sống giản dị. HS Đọc diễn cảm. ? Tìm chi tiết biểu hiện cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác? HS Bác mặc bộ quần áo ka-ki, đội mũ vải đã ngả màu, đi dép cao su. Bác cười đôn hậu vẫy tay chào. Thái độ Thân mật như cha với con. Hỏi đơn giản Tôi nói đồng bào nghe rõ không? ? Em có nhận xét gì về cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác? HS Bác mặc bộ quần áo ka-ki, đội mũ vải đã ngả màu, đi dép cao su. Bác cười đôn hậu vẫy tay chào. Thái độ Thân mật như cha với con. Hỏi đơn giản Tôi nói đồng bào nghe rõ không? GV Chốt lại những nội dung chính. Liên hệ thực tế để thấy được những biểu hiện đa dạng, phong phú của lối sống giản dị. ? Em hãy nêu những tấm gương sống giản dị ở lớp, trường, ngoài xã hội hay trong SGK mà em biết? GV Bổ sung bằng câu chuyện “Bữa ăn của vị Chủ tịch nước”. GV chốt lại Trong cuộc sống quanh ta, giản dị được biểu hiện ở nhiều khía cạnh. Giản dị là cái đẹp. Đó là sự kết hợp giữa vẻ đẹp bên ngoài và vẻ đẹp bên trong. Vậy chúng ta cần học tập những tấm gương ấy để trở thành người sống giản dị. ? Tìm 5 biểu hiện của lối sống giản dị và 5 biểu hiện trái với giản dị. HS Trình bày ý kiến thảo luận GV Chốt vấn đề Giản dị không có nghĩa là qua loa, đại khái, cẩu thả tuỳ tiện trong nếp sống nếp nghĩ, nói năng cụt ngủn, trống không tâm hồn nghèo nàn, trống rỗng. Lối sống giản dị phù hợp với lứa tuổi, điều kiện gia đình, bản thân, xã hội. I. Truyện đọc “Bác Hồ trong ngày Tuyên ngôn độc lập” 1. Cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác Bác mặc bộ quần áo ka-ki, đội mũ vải đã ngả màu, đi dép cao su. Bác cười đôn hậu vẫy tay chào. Hỏi đơn giản Tôi nói đồng bào nghe rõ không? 2. Nhận xét Bác ăn mặc đơn giản không cầu kì. Thái độ chân tình, cởi mở Lời nói gần gũi, dễ hiểu, * Biểu hiện của lối sống giản dị Không xa hoa, lãng phí. Không cầu kì, kiểu cách. Không chạy theo những nhu cầu vật chất, hình thức bề ngoài. Thẳng thắn chân thật, gần gũi với mọi người. * Trái với giản dị Sống xa hoa, lãng phí. Phô trương về hình thức. Học đòi ăn mặc. Cầu kì trong giao tiếp. Hoạt động 2 15 phút Liên hệ và tự liên hệ MTHĐ Rèn kĩ năng tư duy phê phán đối với những biểu hiện giản dị hoặc thiếu giản dị ? Thế nào là sống giản dị? Biểu hiện của sống giản dị? HS Trả lời GV Chốt ý, ghi bảng Sống giản dị là sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân, gia đình và xã hội Biểu hiện Không xa hoa, lãng phí, không cầu kì kiểu cách, không chạy theo những nhu cầu vật chất và hình thức bề ngoài. ? Ý nghĩa của phẩm chất này trong cuộc sống? HS Giản dị là phẩm chất đạo đức cần có ở mỗi người. Người sống giản dị sẽ được mọi người xung quanh yêu mến, cảm thông và giúp đỡ. ? Em hãy giải thích nghĩa của câu tục ngữ và danh ngôn ở SGK. HS Trình bày. GV chốt. II. Nội dung bài học 1. Khái niệm Sống giản dị là sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân, gia đình và xã hội. 2. Biểu hiện Không xa hoa, lãng phí Không cầu kì kiểu cách, Không chạy theo những nhu cầu vật chất và hình thức bề ngoài. 3. Ý nghĩa Giản dị là phẩm chất đạo đức cần có ở mỗi người. Được mọi người xung quanh yêu mến, cảm thông và giúp đỡ. Hoạt động 3 08 phút Xử lí tình huống HS Đọc yêu cầu BT 1. HS Nhận xét tranh, trình bày. GV Nhận xét HS Đọc yêu cầu BT 2 HS Trình bày GV Nhận xét. GV Nêu bài tập 3. HS trình bày ý kiến. GV nhận xét, ghi điểm. GV Hãy nêu ý kiến của em về việc làm sau “Sinh nhật lần thứ 12 của Hoa được tổ chức rất linh đình”. HS Trình bày. GV Nhận xét, đánh giá kết quả. III. Bài tập Bài 1 Bức tranh nào thể hiện tính giản dị của học sinh khi đến trường? Bức tranh 3 Thể hiện tính giản dị của HS khi đến trường. Bài 2 Biểu hiện nói lên tính giản dị Biểu hiện giản dị 2,5 Bài 3 Hãy nêu ý kiến của em về việc làm sau Sinh nhật lần thứ 12 của Hoa được tổ chức rất linh đình. Việc làm của Hoa xa hoa, lãng phí, không phù hợp với điều kiện của bản thân. 4. Củng cố 2 phút Thế nào là sống giản dị? Sống giản dị có ý nghĩa gì? HS Trình bày Khái niệm Sống giản dị là sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân, gia đình và xã hội. Ý nghĩa Giản dị là phẩm chất đạo đức cần có ở mỗi người. Được mọi người xung quanh yêu mến, cảm thông và giúp đỡ. GV Khái quát nội dung bài học, giáo dục HS 5. Dặn dò 1 phút Sưu tầm câu ca dao, tục ngữ nói về tính giản dị. Xây dựng kế hoạch rèn luyện bản thân trở thành người học sinh có lối sống giản dị. Nghiên cứu bài 2 Trung thực. IV. RKN Lớp 73.. Lớp 74.. Lớp 75.. ..... .
giáo dục công dân 7 bài 1 sống giản dị
